小学科学三年级教学建议

三年级学生的观察、比较、分类、制作等基本技能有了一定的发展,但是,学习内容和教学目标也提出了更高的要求。要搞好本学年的教学,我们既要了解本学年各单元的教学目标,又要了解学生的已有认知水平,还要了解这个年龄段学生的认知特点和心理特点,优化科学探究和概念教学,明确观察活动要求,规范案例操作流程,促进他们更高效地开展科学学习。

高考写作题设计应注意的几个问题

著名的语言教学专家David Nunan在Practical English Teaching一书中对写作进行了比较全面的论述。他认为：

思政课讲好党史故事的四维度——以“始终坚持以人民为中心”为例

党的历史是一部最生动、最有说服力的教科书。党史故事有效融入思想政治教学要把握好理论维度,讲透故事之理;要把握好实践维度,讲出故事之味;要把握好价值维度,讲出故事之情;要把握好主体维度,用好讲故事之法。于此,可以增强思想政治学科教学的深度、效度、信度和温度。

《卖火柴的小女孩》教学

教学实录 一、课前谈话，巧妙导入 师：同学们，大家好!刚才听了主持人的介绍，你们知道我是来自哪里的老师了吗？