铅球滑步阶段的主成分分析

在铅球滑步过程和最后用力衔接阶段，头部偏向投掷臂侧。这种头部姿势，能够使投掷臂对侧背伸肌紧张程度加大，使它处于拉紧状态，加大肌肉收缩前的初长度。

用表面电荷法计算高压设备的杂散电容

介绍了表面电荷法的原理,推导了旋转电极表面电荷法系数矩阵的计算公式,提出了计算电阻分压器杂散电容的基本方程。

关于我国体育人口的质及传统影响因素的讨论

进入80年代后,我国运动员在国际体坛上取得了许多令世人瞩目的成就。竞技场上的胜利消息,一扫昔日“东亚病夫”给中国人心灵深处的耻辱,极大地振奋了民族自信心,使他们看到了中华民族具有自立于世界民族之林的能力,由此引发了大众性的“体育热”。伴随着“体育热”的出现,体育人口这一术语开始在体育理论界应运而生。如今,在报刊有关的报道、论文里,人们经常可以看到体育人口这一术语,对它已不再感到陌生了。但是,理论界在论述体育人口时,其侧重点大都集中在对体育人口量的表述上,对于其质。

DDTC电位滴定法测定矿石中的铜和镍

本文介绍用铜离子选择电极作指示电极,在适当浓度乙醇介质中,用DDTC为滴定剂,连续滴定矿石中的铜和镍或单独测定铜和镍。矿石中大量其它共存元素不干扰,可直接滴定。终点电位突跃明显,方法的精确度亦较好,在实际应用中具有推广价值。

负荷不平衡对配电变压器的危害和相应的配电设计方法

结合实际运行实例，全面分析了负荷不平衡对配电变压器的危害，指出负荷不平衡会使变压器输出功率降低，损耗增加，并会造出中性点位移；为防止配电变压器三相负荷严重不平衡，介绍了实用的配电设计方法。

D，yn11联结组配电变压器运行特性的理论分析

从三次谐波分量的影响和零序等值电路入手，对Ｄ，ｙｎ１１联结组配电变压器的运行特性进行了理论分析，在与Ｙ，ｙｎＯ联结型式对比的同时，论述了这种变压器所具有的抑制高次谐波的能力。

科技论文标题和摘要的英译

本文论述了科技论文标题及摘要的基本英译技巧 ,同时 。

I^2C串行通信技术

详细介绍了I2C串行通信的原理、I2C串行接口器件以及接口技术，给出了实现I2C串口接口的8031子程序。

数字电位器及其应用

数字电位器和机械电位器相比 ,具有耐冲击、抗振动、噪声小、调节准确方便、性能稳定、使用寿命长、便于和计算机接口、可由编程实现电阻的改变等优点。以两种典型的数字电位器AD840 3和X95 11为例介绍其基本结构、工作原理和应用。

体育专业大学生自我意识的研究

研究表明：与非体育专业大学生相比，体育专业大学生自我意识发展水平存在发展不平衡，自我矛盾、自我体验缺乏深度等特征。

普通高校体育差生个性心理研究

一、问题提出为了促进高校体育改革,了解高校体育差生的个性特征,我们采用了卡氏16种个性量表对普通高校体育差生进行测试研究。同时与大学体育优生和体院大学的卡氏因素结果进行了比较分析,以探索我国高校体育差生个性特征的规律,为高校体育教学和课外体育活动的改革提供有参考价值的个性心理信息。二、测试对象与方法测试对象为1986年和1987年入学的学生,共测试140人。

变极调速电机在风机泵类负载中的应用

本文介绍了变极调速电动机在风机水泵中的应用和节能原理,叙述了配套电动机的选择和应用实例。

IBM-PC微机与8098单片机的主从式通讯

本文介绍以IBM-PC微机为主机多台8098单片机为从机的通讯系统。给出了串行通讯系统硬件与软件设计。

工厂供电系统功率因数及其计测的几个问题

本文介绍了功率因数的含义和功率因数表的种类，分析了单相负荷的功率因数对供用电设备运行和计量的影响，并论述了提高工厂功率因数的几个关键问题。

社会主义市场经济与社会主义思想教育

党的十四大确定我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制.在社会主义市场经济条件下,还要不要进行社会主义思想教育呢?江泽民同志在十四大报告中作了肯定的回答,他指出:要“在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育、爱国主义教育、集体主义和社会主义思想教育”.

可疑数据的再处理与数学模型的精选

在对原始数据剔除可疑数据（异常值）后，再次依据其潜在特性进行统计分析；而经过计算确认的数学模型通过实验观察对比，重新结合某些被剔除的数据进行模型精度验证。事实证明：这是一种精选最佳模型的有效而又可靠的方法。

磁轭反向定位冲模设计

介绍了一种与习惯定位方式不同的反向定位冲模的设计及样冲冲模零件的设计方法.

实用气阀弹簧优化设计

讨论了在变应力状态及多约束条件下双弹簧的优化设计实用方法，并结合内燃机气阀弹簧实例加以说明。

对加强篮球运动员心理训练水平的探讨

心理训练的目的,就在于发展运动员的心理品质,这些品质是运动员运动技术的提高,参加重大比赛的心理稳定性和心理准备程度达到高水平时所必需具备的。笔者在训练普通高校篮球队的过程中,结合普通高校篮球运动员的心理特点,采用了几种旨在提高运动员心理训练水平的方法。一、给指标的训练根据队员不同的身体、技术、位置特点,教练员安排到每个队员身上的详细具体的身体、技术指标。