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“落地”才是目的——谈高中语文课堂自主探究教学的有效性
被引量:
2
1
作者
滕召秀
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期135-135,共1页
自主探究教学是在新教育改革理念指导下形成的新型教学模式,它能让教师在实践中清楚地明白学生的不足,进行精确的"帮扶"政策,而不再是带着雾里看花的朦胧感。老师在指导同学时不仅帮助了学生,对自身的能力也有一定的提高。
关键词
高中语文
自主探究实践
“落地”
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职称材料
高中数学解题出错原因浅析
2
作者
吴晓芳
《俪人(教师)》
2016年第1期88-88,共1页
高中学生每天都要接触大量新的数学知识和概念、数学规律和思想方法,学生为了学好数学付出了大量的时间和精力,如在课前认真进行预习,课堂上认真听讲、做笔记,课后认真完成作业,做大量的参考资料,也摸索、总结了适合自己的一些学习方法...
高中学生每天都要接触大量新的数学知识和概念、数学规律和思想方法,学生为了学好数学付出了大量的时间和精力,如在课前认真进行预习,课堂上认真听讲、做笔记,课后认真完成作业,做大量的参考资料,也摸索、总结了适合自己的一些学习方法,但是一做题就出错,甚至毫无头绪.本文就此现象提出了一些个人见解.
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关键词
高中学生
数学解题
出错原因
数学知识
思想方法
数学规律
参考资料
学习方法
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职称材料
高三必背古诗文复习策略
3
作者
滕召秀
《语文教学与研究》
2022年第20期29-31,共3页
高三已经进入全面复习阶段,语文作为主要学科,其复习效果对学生的高考成绩、日后的发展都有很大影响,而古诗文是语文中学习难度较高的内容,在复习时也需要特别注意,教师不仅要了解古诗文内容,还要了解学生的情况,结合现代化理念和措施...
高三已经进入全面复习阶段,语文作为主要学科,其复习效果对学生的高考成绩、日后的发展都有很大影响,而古诗文是语文中学习难度较高的内容,在复习时也需要特别注意,教师不仅要了解古诗文内容,还要了解学生的情况,结合现代化理念和措施分析高效的复习策略,将其应用在复习环节时,还需要观察学生复习情况.
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关键词
古诗文
复习效果
学习难度
复习策略
高考成绩
高三
全面复习
复习环节
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职称材料
实现高中英语高效教学的策略探究
4
作者
贾绍伟
《俪人(教师)》
2016年第1期84-84,共1页
随着社会的发展,国民对教育的重视程度越来越高,为了实现人才强国战略,促进学生的全面发展,我国政府也提出了新课改和素质教育的新要求,实现高效教学就是题中之义.本文针对高中英语教学展开研究,笔者结合自身教学经验及相关英语教学理...
随着社会的发展,国民对教育的重视程度越来越高,为了实现人才强国战略,促进学生的全面发展,我国政府也提出了新课改和素质教育的新要求,实现高效教学就是题中之义.本文针对高中英语教学展开研究,笔者结合自身教学经验及相关英语教学理论知识,首先分析了英语高效教学的含义,然后探究了一些实现高效课堂教学的策略,希望能对高中英语教学起到一定的促进作用.
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关键词
英语课堂
高效教学
含义
策略
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职称材料
高中英语词汇教学问题反思与方法探析
5
作者
张霞
《俪人(教师)》
2016年第1期92-92,共1页
在英语学习时,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解英语语言材料.因此可以看出,英语词汇是学习英语的基础,词汇的学习与积累更是高中英语学习阶段的 一项重要任务.多年的高中英语教学中,发现词汇量不足成为高中生英语学习过程中...
在英语学习时,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解英语语言材料.因此可以看出,英语词汇是学习英语的基础,词汇的学习与积累更是高中英语学习阶段的 一项重要任务.多年的高中英语教学中,发现词汇量不足成为高中生英语学习过程中遇到的“绊脚石”,常导致他们停滞不前,甚至想放弃学习英语.这中间有很多因素,但最重要的原因是学生缺乏正确的学习策略,学不得法.本文针对词汇量不足的问题,结合笔者的教学实践,进行探讨,以期共商.
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关键词
高中英语
词汇学习
问题反思
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职称材料
物理高考真题研究与练习的重要性
6
作者
杨明志
《中国科教创新导刊》
2012年第6期36-36,共1页
物理的高考真题对整个高中物理的知识点既进行了全面的概括,又突出了重点难点。研究高考真题能全面有效地掌握知识点,有的放矢的对重点难点进行突破,并能有助于理解命题专家的出题思路避免押题误区。进行高考真题的练习还能提高考试技...
物理的高考真题对整个高中物理的知识点既进行了全面的概括,又突出了重点难点。研究高考真题能全面有效地掌握知识点,有的放矢的对重点难点进行突破,并能有助于理解命题专家的出题思路避免押题误区。进行高考真题的练习还能提高考试技巧和应试实战经验并能检查复习效果,加强解题的规范化。
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关键词
物理
高考
真题
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职称材料
如何在高中政治教学中激发学生的学习兴趣
7
作者
杨一
《俪人(教师)》
2016年第1期91-91,共1页
学生觉得政治课是一门非常枯燥的课程,大都不愿意学习这门课. 但又因为政治课是一门很重要的课程, 学生必须 掌握它的内容.所以,为了解决这个矛盾,我们教师在教学时必 须激发学生的学习兴趣,让学生乐学、爱学,使学生在愉悦的氛 围中掌...
学生觉得政治课是一门非常枯燥的课程,大都不愿意学习这门课. 但又因为政治课是一门很重要的课程, 学生必须 掌握它的内容.所以,为了解决这个矛盾,我们教师在教学时必 须激发学生的学习兴趣,让学生乐学、爱学,使学生在愉悦的氛 围中掌握知识、记忆知识.
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关键词
高中政治
学习兴趣
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职称材料
题名
“落地”才是目的——谈高中语文课堂自主探究教学的有效性
被引量:
2
1
作者
滕召秀
机构
湖南
省
湘西
州
龙山
高级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期135-135,共1页
文摘
自主探究教学是在新教育改革理念指导下形成的新型教学模式,它能让教师在实践中清楚地明白学生的不足,进行精确的"帮扶"政策,而不再是带着雾里看花的朦胧感。老师在指导同学时不仅帮助了学生,对自身的能力也有一定的提高。
关键词
高中语文
自主探究实践
“落地”
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中数学解题出错原因浅析
2
作者
吴晓芳
机构
湖南湘西龙山高级中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第1期88-88,共1页
文摘
高中学生每天都要接触大量新的数学知识和概念、数学规律和思想方法,学生为了学好数学付出了大量的时间和精力,如在课前认真进行预习,课堂上认真听讲、做笔记,课后认真完成作业,做大量的参考资料,也摸索、总结了适合自己的一些学习方法,但是一做题就出错,甚至毫无头绪.本文就此现象提出了一些个人见解.
关键词
高中学生
数学解题
出错原因
数学知识
思想方法
数学规律
参考资料
学习方法
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高三必背古诗文复习策略
3
作者
滕召秀
机构
湖南
省
湘西
州
龙山
高级中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第20期29-31,共3页
文摘
高三已经进入全面复习阶段,语文作为主要学科,其复习效果对学生的高考成绩、日后的发展都有很大影响,而古诗文是语文中学习难度较高的内容,在复习时也需要特别注意,教师不仅要了解古诗文内容,还要了解学生的情况,结合现代化理念和措施分析高效的复习策略,将其应用在复习环节时,还需要观察学生复习情况.
关键词
古诗文
复习效果
学习难度
复习策略
高考成绩
高三
全面复习
复习环节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实现高中英语高效教学的策略探究
4
作者
贾绍伟
机构
湖南湘西龙山高级中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第1期84-84,共1页
文摘
随着社会的发展,国民对教育的重视程度越来越高,为了实现人才强国战略,促进学生的全面发展,我国政府也提出了新课改和素质教育的新要求,实现高效教学就是题中之义.本文针对高中英语教学展开研究,笔者结合自身教学经验及相关英语教学理论知识,首先分析了英语高效教学的含义,然后探究了一些实现高效课堂教学的策略,希望能对高中英语教学起到一定的促进作用.
关键词
英语课堂
高效教学
含义
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语词汇教学问题反思与方法探析
5
作者
张霞
机构
湖南湘西龙山高级中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第1期92-92,共1页
文摘
在英语学习时,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解英语语言材料.因此可以看出,英语词汇是学习英语的基础,词汇的学习与积累更是高中英语学习阶段的 一项重要任务.多年的高中英语教学中,发现词汇量不足成为高中生英语学习过程中遇到的“绊脚石”,常导致他们停滞不前,甚至想放弃学习英语.这中间有很多因素,但最重要的原因是学生缺乏正确的学习策略,学不得法.本文针对词汇量不足的问题,结合笔者的教学实践,进行探讨,以期共商.
关键词
高中英语
词汇学习
问题反思
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理高考真题研究与练习的重要性
6
作者
杨明志
机构
湖南
省
湘西
州
龙山
高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第6期36-36,共1页
文摘
物理的高考真题对整个高中物理的知识点既进行了全面的概括,又突出了重点难点。研究高考真题能全面有效地掌握知识点,有的放矢的对重点难点进行突破,并能有助于理解命题专家的出题思路避免押题误区。进行高考真题的练习还能提高考试技巧和应试实战经验并能检查复习效果,加强解题的规范化。
关键词
物理
高考
真题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何在高中政治教学中激发学生的学习兴趣
7
作者
杨一
机构
湖南湘西龙山高级中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第1期91-91,共1页
文摘
学生觉得政治课是一门非常枯燥的课程,大都不愿意学习这门课. 但又因为政治课是一门很重要的课程, 学生必须 掌握它的内容.所以,为了解决这个矛盾,我们教师在教学时必 须激发学生的学习兴趣,让学生乐学、爱学,使学生在愉悦的氛 围中掌握知识、记忆知识.
关键词
高中政治
学习兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“落地”才是目的——谈高中语文课堂自主探究教学的有效性
滕召秀
《中国校外教育(上旬)》
2018
2
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职称材料
2
高中数学解题出错原因浅析
吴晓芳
《俪人(教师)》
2016
0
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职称材料
3
高三必背古诗文复习策略
滕召秀
《语文教学与研究》
2022
0
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职称材料
4
实现高中英语高效教学的策略探究
贾绍伟
《俪人(教师)》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
高中英语词汇教学问题反思与方法探析
张霞
《俪人(教师)》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
物理高考真题研究与练习的重要性
杨明志
《中国科教创新导刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
7
如何在高中政治教学中激发学生的学习兴趣
杨一
《俪人(教师)》
2016
0
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职称材料
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