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湖南省溆浦县特岗教师教育技术能力培训模式探讨 |
周黎平
吴月成
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《教师》
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2014 |
0 |
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“高校·进修学校·基地校”三联培训模式实践研究 |
肖坤明
胡显洪
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《教师》
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2017 |
0 |
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3
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从教师现状看深化教改——对山区农村中学语文教改的思考 |
曹庆云
蒋万彬
黄建华
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《中小学教师培训》
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1993 |
0 |
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4
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提升县域教师专业素养的三维辐射式培训机制构想与实践 |
肖坤明
谢邵阳
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《教师》
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2015 |
0 |
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5
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“专家引领—骨干辐射—教师实践”三级培训模式实践研究 |
谢邵阳
肖坤明
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《教师》
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2017 |
0 |
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6
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中小学教师信息技术应用能力提升培训改进四措施 |
肖坤明
周黎平
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《教师》
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2016 |
0 |
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7
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当前县级教师进修学校发展的问题与对策 |
夏淑芳
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《林区教学》
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2014 |
0 |
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8
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悠悠桃李情 |
易忆
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《中小学教师培训》
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1995 |
0 |
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9
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小语字义教学方法谈 |
曹庆云
刘淑革
陈丽华
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《中小学教师培训》
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1994 |
0 |
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10
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为师不悔 |
易岚
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《中小学教师培训》
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1996 |
0 |
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11
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说明能力培养初探 |
易亮
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《中小学教师培训》
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1995 |
0 |
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12
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谎言的感慨 |
曹昊
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《中小学教师培训》
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1993 |
0 |
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13
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让微笑永驻校园 |
曹昊
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《中小学教师培训》
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1995 |
0 |
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14
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校风的魁力 |
邓炳国
曹昊
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《中学教师培训》
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1992 |
0 |
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15
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歇后语杂谈 |
易昊天
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《语文知识》
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1997 |
0 |
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16
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高年级作文教学的再认识 |
曹庆云
易昊
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《小学教学研究》
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1999 |
0 |
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17
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怎样进行课文结构教学 |
易昊
再华
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《小学教学研究》
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1994 |
0 |
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18
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语文课堂教学艺术谈 |
曹昊
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《小学教学研究》
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1994 |
0 |
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19
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尊师与师尊 |
谢邵阳
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《教师》
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2013 |
0 |
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20
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营造创新气氛,培养创新意识 |
胡金和
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《教师》
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2011 |
0 |
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