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例谈化归思想方法在解题中的渗透
被引量:
2
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作者
吴生莲
《小学教学参考(数学版)》
2009年第10期59-59,共1页
化归思想是小学数学中重要的思想方法之一。“化归”也就是我们常说的“转化”,它是推导数学法则、解决数学问题的一种基本思维方法。有针对性地指导学生灵活应用化归思想方法,能有效地提高学生的解题能力,促进学生思维的全面发展。
关键词
化归思想方法
解题能力
学生思维
小学数学
“转化”
数学法则
思维方法
数学问题
下载PDF
职称材料
题名
例谈化归思想方法在解题中的渗透
被引量:
2
1
作者
吴生莲
机构
湖南澧县梦溪镇中学中桥中小学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第10期59-59,共1页
文摘
化归思想是小学数学中重要的思想方法之一。“化归”也就是我们常说的“转化”,它是推导数学法则、解决数学问题的一种基本思维方法。有针对性地指导学生灵活应用化归思想方法,能有效地提高学生的解题能力,促进学生思维的全面发展。
关键词
化归思想方法
解题能力
学生思维
小学数学
“转化”
数学法则
思维方法
数学问题
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈化归思想方法在解题中的渗透
吴生莲
《小学教学参考(数学版)》
2009
2
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