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点亮山里孩子的创新梦——浅议农村学校如何开展科技创新活动
1
作者
罗玉林
《发明与创新(高中生)》
2019年第5期41-44,共4页
一直以来,虽然农村学校缺乏先进的教学设备和雄厚的师资力量,但仍有一批有理想、爱科学的孩子。2018年,炎陵县鹿原镇学校向湖南省教育科学规划办申报并立项了省级一般资助课题“农村学校初中生创新实践能力培养的研究”。为了让孩子们...
一直以来,虽然农村学校缺乏先进的教学设备和雄厚的师资力量,但仍有一批有理想、爱科学的孩子。2018年,炎陵县鹿原镇学校向湖南省教育科学规划办申报并立项了省级一般资助课题“农村学校初中生创新实践能力培养的研究”。为了让孩子们有更好的发展以及更好地落实素质教育,作为学校的科技辅导员,我结合农村学校实际不断尝试,积极开展科技创新活动,努力培养学生的动手能力和创新思维,总结了一些经验,为课题的深入研究奠定了基础。
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关键词
科技创新活动
农村学校
孩子
创新实践能力培养
教育科学规划
科技辅导员
师资力量
教学设备
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职称材料
自制光沿直线传播演示仪
2
作者
罗玉林
《中小学实验与装备》
2019年第3期53-54,共2页
人教版初中物理教材演示光沿直线传播的实验,只有光在同一均匀介质中传播的实验.笔者多年的教学实践发现,该演示实验效果不太明显,有时为了增强演示实验效果还要在水中添加牛奶之类的物质.在讲这节课时,经常有学生问:"光在不均匀...
人教版初中物理教材演示光沿直线传播的实验,只有光在同一均匀介质中传播的实验.笔者多年的教学实践发现,该演示实验效果不太明显,有时为了增强演示实验效果还要在水中添加牛奶之类的物质.在讲这节课时,经常有学生问:"光在不均匀介质中又会怎样传播呢?"为了增强学生对光沿直线传播的感性认识,笔者设计制作了演示教具"光沿直线传播演示仪"并用于教学,它可以综合演示光在同一均匀介质和同一不均匀介质中的传播.解决了教材中只能演示光在同一均匀介质(水)中传播的难题,且可通过视觉和听觉来判断光是否沿直线传播,增加了实验的趣味性,取得了较好的实验效果.
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关键词
直线传播
演示仪
不均匀介质
演示实验
物理教材
教学实践
感性认识
人教版
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职称材料
自动洗鞋带机
3
作者
罗嘉伟
《发明与创新(高中生)》
2017年第5期20-20,共1页
雨天走在泥泞的小路上,鞋带经常“拖泥带水”,“细长的身体”被弄脏后又不便清洗。在平时,很多人图省事,洗鞋时只会将鞋面擦干净,而忽略了鞋带的清洗。
关键词
中等教育
科技发明
产品介绍
自动洗鞋带机
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职称材料
变稻草为宝
4
作者
邓红梅
罗玉林
罗小勇
《发明与创新(高中生)》
2019年第8期30-31,共2页
在农村,经常看到农民在田里焚烧稻草,不仅浪费资源,还污染空气。如何才能让稻草变废为宝呢?2018年9月至11月,我们进行了相关的实践探究。一、问卷调查针对人们如何处理稻草,我们利用周末进行问卷调查,共发放问卷300份,回收298份。调查...
在农村,经常看到农民在田里焚烧稻草,不仅浪费资源,还污染空气。如何才能让稻草变废为宝呢?2018年9月至11月,我们进行了相关的实践探究。一、问卷调查针对人们如何处理稻草,我们利用周末进行问卷调查,共发放问卷300份,回收298份。调查结果显示,72%的农户直接就地焚烧稻草,21%的农户把稻草带回家用于做肥料或用作牲畜的床垫和饲料,7%的农户直接将稻草丢在农田。大部分农户觉得直接焚烧稻草既省时又省力。
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关键词
污染空气
左手掌
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职称材料
智能探测水管漏水报警器
5
作者
唐丽婷
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2019年第9期98-98,共1页
我国是一个水资源严重缺乏的国家,因此需要我们养成节约用水的好习惯。在日常生活中,经常看到因忘记关水龙头造成的漏水现象,有时地下水管漏水而没有被及时察觉,也会造成大量水资源的浪费。于是,我想设计一种智能探测水管漏水报警器来...
我国是一个水资源严重缺乏的国家,因此需要我们养成节约用水的好习惯。在日常生活中,经常看到因忘记关水龙头造成的漏水现象,有时地下水管漏水而没有被及时察觉,也会造成大量水资源的浪费。于是,我想设计一种智能探测水管漏水报警器来解决这个问题。
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关键词
节约用水
智能探测
漏水现象
水资源
水龙头
水管
漏水报警
日常生活
原文传递
一种新型铅笔
6
作者
罗怡珊
罗玉林(指导)
《第二课堂(A)》
2020年第9期24-25,共2页
一、创意来源在学习中,铅笔、削笔刀和橡皮擦是常用的文具。但是铅笔、削笔刀、橡皮擦常常单独在一起,放入书包里也不易找到,还常常刮花文具盒和损坏书包。于是,我想能不能将这三种文具融合在一种文具上。经过苦思冥想,我终于想出了一...
一、创意来源在学习中,铅笔、削笔刀和橡皮擦是常用的文具。但是铅笔、削笔刀、橡皮擦常常单独在一起,放入书包里也不易找到,还常常刮花文具盒和损坏书包。于是,我想能不能将这三种文具融合在一种文具上。经过苦思冥想,我终于想出了一个办法:把这三种文具都融于铅笔之中,发明出一种新型铅笔。
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关键词
橡皮擦
文具
铅笔
笔刀
创意来源
书包
新型
原文传递
灵感记录仪
7
作者
李文
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2019年第12期51-51,共1页
我设计的灵感记录仪是利用人体脑电波来记录灵感的。它的外表酷似耳机,可戴在耳朵上。它可以通过脑电波的频率来确定你脑海中的想法,将其转化成文字,并呈现在显示板上。我们可以在显示板上输入一段文字,并在脑中想一遍,记录仪就能永远...
我设计的灵感记录仪是利用人体脑电波来记录灵感的。它的外表酷似耳机,可戴在耳朵上。它可以通过脑电波的频率来确定你脑海中的想法,将其转化成文字,并呈现在显示板上。我们可以在显示板上输入一段文字,并在脑中想一遍,记录仪就能永远记住它,并会在下次那个字出现的时候自动匹配,哪怕未匹配成功,它也会将那段脑电波保存,等到你下次输入那个字的匹配脑电波时,自动匹配出来。
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关键词
自动匹配
脑电波
显示板
记录仪
灵感
文字
输入
原文传递
控温水瓶
8
作者
唐羽芳
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2020年第5期48-48,共1页
我们喝水时经常会碰到这样的情况:冬天我们想喝热水时,从水瓶中倒出来的水已经凉了;而夏天我们想喝凉水时,从水瓶中倒出来的又是热水。于是,我想设计一种新型水瓶。它的外形与普通水瓶差不多,但是有控温功能。水烧开后,它可以根据用户...
我们喝水时经常会碰到这样的情况:冬天我们想喝热水时,从水瓶中倒出来的水已经凉了;而夏天我们想喝凉水时,从水瓶中倒出来的又是热水。于是,我想设计一种新型水瓶。它的外形与普通水瓶差不多,但是有控温功能。水烧开后,它可以根据用户需要快速控制水温。我在水瓶的表面设计了一个温度显示器,可以通过温度传感器直接显示水瓶内部水的温度,实现了加热、制冷、保温于一体。底部设有USB接线口,外出时带上充电宝就可以使用了。
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关键词
温度显示器
水瓶
表面设计
温度传感器
快速控制
水的温度
控温
原文传递
寒暑衣
9
作者
刘佳颖
邓红梅(指导)
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2019年第12期44-44,共1页
冬天到了,前几天寒潮来袭,我已经感觉到了寒风刺骨,坐在教室里都冷得发抖,更何况是每天在大街上做清洁工的妈妈呢!冬天,妈妈大都是在早上和夜晚比较冷的时候工作,手脚每天都被冻得红肿;夏天,酷暑难耐,妈妈的衣服通常也是被汗水浸透了。...
冬天到了,前几天寒潮来袭,我已经感觉到了寒风刺骨,坐在教室里都冷得发抖,更何况是每天在大街上做清洁工的妈妈呢!冬天,妈妈大都是在早上和夜晚比较冷的时候工作,手脚每天都被冻得红肿;夏天,酷暑难耐,妈妈的衣服通常也是被汗水浸透了。于是,我就想:要是我能发明一种衣服,只要寒冬穿上它就会感觉无比温暖,酷暑穿上它便会感觉十分凉爽,那该多好呀!
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关键词
寒风刺骨
清洁工
感觉
衣服
原文传递
让农村山区孩子在科技创新中快乐成长
10
作者
罗玉林
《第二课堂(A)》
2019年第7期22-25,共4页
在当前注重素质教育和学生核心素养的大背景下,培养学生创新实践能力是时代的呼唤,刻不容缓。农村山区学校虽然设施设备落后,没有专项经费来开展科技创新活动,没有科技馆,更没有机器人和3D打印设备,但是学生们热爱科学,渴望科学带来无...
在当前注重素质教育和学生核心素养的大背景下,培养学生创新实践能力是时代的呼唤,刻不容缓。农村山区学校虽然设施设备落后,没有专项经费来开展科技创新活动,没有科技馆,更没有机器人和3D打印设备,但是学生们热爱科学,渴望科学带来无穷乐趣和神奇力量。笔者所在的学校就是一所这样的农村山区学校。
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关键词
创意作品
创新大赛
身体状况
原文传递
感应提示手表
11
作者
房乐英
《第二课堂(A)》
2019年第7期15-15,共1页
一、创意背景在我们的日常生活中,一堂课45分钟,一天24小时,有了手表,我们能更好地安排时间。但手表虽然好用,如果我们用的时候手表突然不走了,我们又没有及时发现,很可能会误事。那该怎么办呢?于是我将手表进行小小的改进,在手表内安...
一、创意背景在我们的日常生活中,一堂课45分钟,一天24小时,有了手表,我们能更好地安排时间。但手表虽然好用,如果我们用的时候手表突然不走了,我们又没有及时发现,很可能会误事。那该怎么办呢?于是我将手表进行小小的改进,在手表内安装上感应器、警报器和调声器,这样,手表就更加实用且方便了。
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关键词
感应器
长导线
原文传递
太阳能便捷式自动热水杯
12
作者
李文
罗玉林(指导)
《第二课堂(A)》
2019年第11期8-9,共2页
一、创意背景寒冬将至,随着气温的降低,人们对热水的需求量也日益升高。可是,身处拥有几百个学生的学校,喝杯热水又岂是件易事?每一次下课去教师办公室接热水,往往人满为患,等排到自己时通常已经上课,或者人去桶空,只有可怜的几次幸运...
一、创意背景寒冬将至,随着气温的降低,人们对热水的需求量也日益升高。可是,身处拥有几百个学生的学校,喝杯热水又岂是件易事?每一次下课去教师办公室接热水,往往人满为患,等排到自己时通常已经上课,或者人去桶空,只有可怜的几次幸运地接到几口热水。于是,我冥思苦想几日,利用家中电热水器的原理,设计了这款可循环利用的太阳能便捷式自动热水杯。
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关键词
太阳能电池
便捷式
原文传递
炒菜油温智能预警与监控装置
13
作者
罗嘉伟
罗玉林(指导)
《第二课堂(A)》
2019年第9期18-19,共2页
一、创意背景在现实生活中,常见因为炸鱼、煎肉等没有控制好油温而引起火灾,而光靠眼观耳闻来掌控油温是比较困难的,因此,我设计出了一款炒菜油温智能预警与监控装置。二、设计思路图三、创意介绍该炒菜油温智能预警与监控装置主要分为...
一、创意背景在现实生活中,常见因为炸鱼、煎肉等没有控制好油温而引起火灾,而光靠眼观耳闻来掌控油温是比较困难的,因此,我设计出了一款炒菜油温智能预警与监控装置。二、设计思路图三、创意介绍该炒菜油温智能预警与监控装置主要分为5个模块:红外线温度传感变送模块、智能显示控制模块、语音提示模块、消防灭火及自动断电装置。180℃是日常炒菜比较合理的油温上限,超过该温度时,烹饪就需要十分小心了,因此设计用红外线测温探头和激光瞄准器测量炒菜时锅中的油温。
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关键词
智能预警
监控装置
原文传递
触控投影手表
14
作者
无
《科学启蒙》
2019年第5期43-43,共1页
现在,很多同学都用起了智能手表,但是这些手表的表盘屏幕小,不方便操作,于是我就设计了这款触控投影手表。我将微型投影仪嵌入手表表盘的右侧,它可以将手表屏幕投影在任何地方。而且这款手表安装了光学感应器,我们可以直接在投影上实现...
现在,很多同学都用起了智能手表,但是这些手表的表盘屏幕小,不方便操作,于是我就设计了这款触控投影手表。我将微型投影仪嵌入手表表盘的右侧,它可以将手表屏幕投影在任何地方。而且这款手表安装了光学感应器,我们可以直接在投影上实现界面操作。另外,因为投影能放大手表表盘的屏幕,所以我们就可以把表盘设计得小一点,没有了表盘的局限.
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关键词
手表表盘
原文传递
题名
点亮山里孩子的创新梦——浅议农村学校如何开展科技创新活动
1
作者
罗玉林
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
出处
《发明与创新(高中生)》
2019年第5期41-44,共4页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题“农村学校初中生创新实践能力培养的研究”(课题批准号:XJK18BJC023)的阶段性成果
文摘
一直以来,虽然农村学校缺乏先进的教学设备和雄厚的师资力量,但仍有一批有理想、爱科学的孩子。2018年,炎陵县鹿原镇学校向湖南省教育科学规划办申报并立项了省级一般资助课题“农村学校初中生创新实践能力培养的研究”。为了让孩子们有更好的发展以及更好地落实素质教育,作为学校的科技辅导员,我结合农村学校实际不断尝试,积极开展科技创新活动,努力培养学生的动手能力和创新思维,总结了一些经验,为课题的深入研究奠定了基础。
关键词
科技创新活动
农村学校
孩子
创新实践能力培养
教育科学规划
科技辅导员
师资力量
教学设备
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
自制光沿直线传播演示仪
2
作者
罗玉林
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
出处
《中小学实验与装备》
2019年第3期53-54,共2页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“农村学校初中生创新实践能力培养的研究”(课题批准号:XJK18BJC023)的研究成果
文摘
人教版初中物理教材演示光沿直线传播的实验,只有光在同一均匀介质中传播的实验.笔者多年的教学实践发现,该演示实验效果不太明显,有时为了增强演示实验效果还要在水中添加牛奶之类的物质.在讲这节课时,经常有学生问:"光在不均匀介质中又会怎样传播呢?"为了增强学生对光沿直线传播的感性认识,笔者设计制作了演示教具"光沿直线传播演示仪"并用于教学,它可以综合演示光在同一均匀介质和同一不均匀介质中的传播.解决了教材中只能演示光在同一均匀介质(水)中传播的难题,且可通过视觉和听觉来判断光是否沿直线传播,增加了实验的趣味性,取得了较好的实验效果.
关键词
直线传播
演示仪
不均匀介质
演示实验
物理教材
教学实践
感性认识
人教版
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自动洗鞋带机
3
作者
罗嘉伟
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
出处
《发明与创新(高中生)》
2017年第5期20-20,共1页
文摘
雨天走在泥泞的小路上,鞋带经常“拖泥带水”,“细长的身体”被弄脏后又不便清洗。在平时,很多人图省事,洗鞋时只会将鞋面擦干净,而忽略了鞋带的清洗。
关键词
中等教育
科技发明
产品介绍
自动洗鞋带机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G305 [文化科学]
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职称材料
题名
变稻草为宝
4
作者
邓红梅
罗玉林
罗小勇
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
出处
《发明与创新(高中生)》
2019年第8期30-31,共2页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题“农村学校初中生创新实践能力培养的研究”(课题批准号:XJK18BJC023)的阶段性成果
文摘
在农村,经常看到农民在田里焚烧稻草,不仅浪费资源,还污染空气。如何才能让稻草变废为宝呢?2018年9月至11月,我们进行了相关的实践探究。一、问卷调查针对人们如何处理稻草,我们利用周末进行问卷调查,共发放问卷300份,回收298份。调查结果显示,72%的农户直接就地焚烧稻草,21%的农户把稻草带回家用于做肥料或用作牲畜的床垫和饲料,7%的农户直接将稻草丢在农田。大部分农户觉得直接焚烧稻草既省时又省力。
关键词
污染空气
左手掌
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
智能探测水管漏水报警器
5
作者
唐丽婷
罗玉林(指导)
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
不详
出处
《科学启蒙》
2019年第9期98-98,共1页
文摘
我国是一个水资源严重缺乏的国家,因此需要我们养成节约用水的好习惯。在日常生活中,经常看到因忘记关水龙头造成的漏水现象,有时地下水管漏水而没有被及时察觉,也会造成大量水资源的浪费。于是,我想设计一种智能探测水管漏水报警器来解决这个问题。
关键词
节约用水
智能探测
漏水现象
水资源
水龙头
水管
漏水报警
日常生活
分类号
TV2 [水利工程]
原文传递
题名
一种新型铅笔
6
作者
罗怡珊
罗玉林(指导)
机构
湖南炎陵县鹿原镇学校
不详
出处
《第二课堂(A)》
2020年第9期24-25,共2页
文摘
一、创意来源在学习中,铅笔、削笔刀和橡皮擦是常用的文具。但是铅笔、削笔刀、橡皮擦常常单独在一起,放入书包里也不易找到,还常常刮花文具盒和损坏书包。于是,我想能不能将这三种文具融合在一种文具上。经过苦思冥想,我终于想出了一个办法:把这三种文具都融于铅笔之中,发明出一种新型铅笔。
关键词
橡皮擦
文具
铅笔
笔刀
创意来源
书包
新型
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
灵感记录仪
7
作者
李文
罗玉林(指导)
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
不详
出处
《科学启蒙》
2019年第12期51-51,共1页
文摘
我设计的灵感记录仪是利用人体脑电波来记录灵感的。它的外表酷似耳机,可戴在耳朵上。它可以通过脑电波的频率来确定你脑海中的想法,将其转化成文字,并呈现在显示板上。我们可以在显示板上输入一段文字,并在脑中想一遍,记录仪就能永远记住它,并会在下次那个字出现的时候自动匹配,哪怕未匹配成功,它也会将那段脑电波保存,等到你下次输入那个字的匹配脑电波时,自动匹配出来。
关键词
自动匹配
脑电波
显示板
记录仪
灵感
文字
输入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
控温水瓶
8
作者
唐羽芳
罗玉林(指导)
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
不详
出处
《科学启蒙》
2020年第5期48-48,共1页
文摘
我们喝水时经常会碰到这样的情况:冬天我们想喝热水时,从水瓶中倒出来的水已经凉了;而夏天我们想喝凉水时,从水瓶中倒出来的又是热水。于是,我想设计一种新型水瓶。它的外形与普通水瓶差不多,但是有控温功能。水烧开后,它可以根据用户需要快速控制水温。我在水瓶的表面设计了一个温度显示器,可以通过温度传感器直接显示水瓶内部水的温度,实现了加热、制冷、保温于一体。底部设有USB接线口,外出时带上充电宝就可以使用了。
关键词
温度显示器
水瓶
表面设计
温度传感器
快速控制
水的温度
控温
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
寒暑衣
9
作者
刘佳颖
邓红梅(指导)
罗玉林(指导)
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
不详
出处
《科学启蒙》
2019年第12期44-44,共1页
文摘
冬天到了,前几天寒潮来袭,我已经感觉到了寒风刺骨,坐在教室里都冷得发抖,更何况是每天在大街上做清洁工的妈妈呢!冬天,妈妈大都是在早上和夜晚比较冷的时候工作,手脚每天都被冻得红肿;夏天,酷暑难耐,妈妈的衣服通常也是被汗水浸透了。于是,我就想:要是我能发明一种衣服,只要寒冬穿上它就会感觉无比温暖,酷暑穿上它便会感觉十分凉爽,那该多好呀!
关键词
寒风刺骨
清洁工
感觉
衣服
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让农村山区孩子在科技创新中快乐成长
10
作者
罗玉林
机构
湖南炎陵县鹿原镇学校
出处
《第二课堂(A)》
2019年第7期22-25,共4页
文摘
在当前注重素质教育和学生核心素养的大背景下,培养学生创新实践能力是时代的呼唤,刻不容缓。农村山区学校虽然设施设备落后,没有专项经费来开展科技创新活动,没有科技馆,更没有机器人和3D打印设备,但是学生们热爱科学,渴望科学带来无穷乐趣和神奇力量。笔者所在的学校就是一所这样的农村山区学校。
关键词
创意作品
创新大赛
身体状况
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
感应提示手表
11
作者
房乐英
机构
湖南炎陵县鹿原镇学校
出处
《第二课堂(A)》
2019年第7期15-15,共1页
文摘
一、创意背景在我们的日常生活中,一堂课45分钟,一天24小时,有了手表,我们能更好地安排时间。但手表虽然好用,如果我们用的时候手表突然不走了,我们又没有及时发现,很可能会误事。那该怎么办呢?于是我将手表进行小小的改进,在手表内安装上感应器、警报器和调声器,这样,手表就更加实用且方便了。
关键词
感应器
长导线
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
太阳能便捷式自动热水杯
12
作者
李文
罗玉林(指导)
机构
湖南炎陵县鹿原镇学校
不详
出处
《第二课堂(A)》
2019年第11期8-9,共2页
文摘
一、创意背景寒冬将至,随着气温的降低,人们对热水的需求量也日益升高。可是,身处拥有几百个学生的学校,喝杯热水又岂是件易事?每一次下课去教师办公室接热水,往往人满为患,等排到自己时通常已经上课,或者人去桶空,只有可怜的几次幸运地接到几口热水。于是,我冥思苦想几日,利用家中电热水器的原理,设计了这款可循环利用的太阳能便捷式自动热水杯。
关键词
太阳能电池
便捷式
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
炒菜油温智能预警与监控装置
13
作者
罗嘉伟
罗玉林(指导)
机构
湖南炎陵县鹿原镇学校
不详
出处
《第二课堂(A)》
2019年第9期18-19,共2页
文摘
一、创意背景在现实生活中,常见因为炸鱼、煎肉等没有控制好油温而引起火灾,而光靠眼观耳闻来掌控油温是比较困难的,因此,我设计出了一款炒菜油温智能预警与监控装置。二、设计思路图三、创意介绍该炒菜油温智能预警与监控装置主要分为5个模块:红外线温度传感变送模块、智能显示控制模块、语音提示模块、消防灭火及自动断电装置。180℃是日常炒菜比较合理的油温上限,超过该温度时,烹饪就需要十分小心了,因此设计用红外线测温探头和激光瞄准器测量炒菜时锅中的油温。
关键词
智能预警
监控装置
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
触控投影手表
14
作者
无
机构
湖南
省
炎陵县
鹿原镇
学校
出处
《科学启蒙》
2019年第5期43-43,共1页
文摘
现在,很多同学都用起了智能手表,但是这些手表的表盘屏幕小,不方便操作,于是我就设计了这款触控投影手表。我将微型投影仪嵌入手表表盘的右侧,它可以将手表屏幕投影在任何地方。而且这款手表安装了光学感应器,我们可以直接在投影上实现界面操作。另外,因为投影能放大手表表盘的屏幕,所以我们就可以把表盘设计得小一点,没有了表盘的局限.
关键词
手表表盘
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
点亮山里孩子的创新梦——浅议农村学校如何开展科技创新活动
罗玉林
《发明与创新(高中生)》
2019
0
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职称材料
2
自制光沿直线传播演示仪
罗玉林
《中小学实验与装备》
2019
0
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职称材料
3
自动洗鞋带机
罗嘉伟
《发明与创新(高中生)》
2017
0
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职称材料
4
变稻草为宝
邓红梅
罗玉林
罗小勇
《发明与创新(高中生)》
2019
0
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职称材料
5
智能探测水管漏水报警器
唐丽婷
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2019
0
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6
一种新型铅笔
罗怡珊
罗玉林(指导)
《第二课堂(A)》
2020
0
原文传递
7
灵感记录仪
李文
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2019
0
原文传递
8
控温水瓶
唐羽芳
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2020
0
原文传递
9
寒暑衣
刘佳颖
邓红梅(指导)
罗玉林(指导)
《科学启蒙》
2019
0
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10
让农村山区孩子在科技创新中快乐成长
罗玉林
《第二课堂(A)》
2019
0
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11
感应提示手表
房乐英
《第二课堂(A)》
2019
0
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12
太阳能便捷式自动热水杯
李文
罗玉林(指导)
《第二课堂(A)》
2019
0
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13
炒菜油温智能预警与监控装置
罗嘉伟
罗玉林(指导)
《第二课堂(A)》
2019
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14
触控投影手表
无
《科学启蒙》
2019
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