基于自然心理疗法的心理健康教育工作创新实践模式探索——以湖南环境生物职业技术学院为例

新时期,党和国家高度重视大学生心理健康教育工作,心理健康是大学生成长成才的重要基础。自然心理治疗通过有效协调生态自然与心理健康的关系达到心理治疗目的。当前已有大量研究表明,接触自然对人的心理健康具有积极的作用。构建基于自然心理疗法的新时代心理健康教育工作新模式,对于促进高校心理健康教育工作进一步发展具有重要意义。本文以湖南环境生物职业技术学院为例,充分利用高校丰富的自然生态资源,结合自然心理疗法实践应用现状,针对基于自然心理疗法的高校心理健康教育工作创新模式进行了探究,并提出了一套有效的活动体系。

大学生涉农创新创业教育研究

自迈入中国特色社会主义新时期以来,我国教育领域在社会经济稳步发展和高新科技创新进步的支持下获得了良好的发展机遇与条件,使其不断向现代化改革创新道路推进和深入。农业是支撑我国经济发展的第一产业,其行业发展形势与社会经济息息相关,优秀涉农人才的培养对农业发展前景至关重要,这一问题同样受到社会各界人士的广泛关注。高等院校作为给社会各行业输送优质专业复合型人才的教学培养基地。

高职院校学生就业心理问题的成因与对策研究

在高职教育规模的扩大下,高职毕业生数量与日俱增,就业形势也变得越来越严峻,在高职毕业生中,出现了一些常见的就业心理问题,如自卑、自负等等,已经受到教育界的广泛关注。做好高职学生就业心理指导,防患于未然,让学生具备健康、稳定的就业心理,能够帮助他们更好地适应后续生活与工作,对于大学生自身发展以及社会稳定,都有积极作用。文章针对高职院校学生就业心理问题的成因进行分析,并探讨相关的对策。

“三全育人”视域下大学生“6541”成长成才体系改革与实践探究

“三全育人”是为落实“立德树人”根本任务的全面实施、提升高校教育质量、促进大学生成长成才的有效措施。文章以此为基础,分析了大学生的学习认知、生活习惯和就业规划等现状,根据调查分析提出了“6541”成长成才体系。

高职教育成本分担机制研究

为了探索高职教育成本分担机制如何更好地服务于高职教育质量、效率和公平性的提升,本文研究了我国高职教育的现状、存在的问题,以及通过资源共享、校企合作和产教融合等策略探讨如何提高教育效益。结果表明,与其他高等教育机构及中职学校进行合作与共享资源,能够大幅度降低重复投资,提升资源利用率,同时校企合作和产教融合也是有效降低高职教育成本、提高教育效果的方法。因此,建议高职院校进一步深化合作与资源共享,制定合理的财政策略,积极争取更多的社会支持,以推动高职教育质量和效益的持续提升。

思想政治教育传播的优化途径探析——评《思想政治教育传播学》

思想政治教育是一种特殊的信息传播活动，同时，它又是铸就人们思想品德的社会实践活动。可以说，人类思想政治教育白始至终贯穿于整个社会历史，无论是古希腊的斯巴达教育还是如今的美国精神教育，无论是孔子的“仁、礼、义”教育还是孙中山的“三民主义”教育，都是思想政治教育。