我院护理系相关教师课堂教学调查报告与分析讨论

课堂教学是教学的主要形式,也是教师向学生传授知识的重要手段,更是教学质量的关键环节.本文对我院护理系任课教师课堂教学学生评教测评调查结果进行了总结分析,并提出了一些讨论性意见.

双语教学模式在《基础护理技术》教学中的应用

随着我国护理事业与逐渐国际接轨，培养既掌握护理专业知识，又具备专业英语交流能力的护理人才已成为我国护理教育事业的基本要求，如何提高护生的专业英语水平和交流能力已成为高等医学院校双语教学改革宗旨和探索方向。我们根据国内护理教育现状，结合高职高专护生的英语水平，对2008级涉外护理专业护生在《基本护理技术》教学中采取双语教学模式，收到满意效果。现报告如下。

临床护理路径应用于腹腔镜阑尾切除术的效果分析

目的:探讨临床护理路径在腹腔镜阑尾切除术中的实施效果。方法:将80例拟行腹腔镜阑尾切除术的患者随机分为观察组、对照组各40例,观察组采用临床护理路径进行护理,对照组按常规护理,比较两组患者住院天数、住院费用、健康知识掌握情况及患者满意度。结果:观察组住院天数、住院费用明显少于对照组,而健康知识掌握情况及患者满意度明显高于对照组,差异均有显著性意义(P<0.05)。结论:临床护理路径应用于腹腔镜阑尾切除术患者,可以有效提高护理质量及患者满意度。

游泳联合抚触护理降低新生儿黄疸的效果观察

目的探讨游泳联合抚触降低新生儿黄疸的效果。方法将210例正常足月新生儿随机分为对照组、游泳组和联合组,每组70例,对照组仅给予单纯沐浴,游泳组在出生24 h内即给予游泳,联合组给予游泳及抚触,比较3组胎便初排时间、胎便转黄时间、生后3-5天联合组黄疸指数及病理性黄疸发生率。结果联合组胎便初排时间及胎便转黄时间较对照组和游泳组明显提前（P〈0.05）,生后3-5天黄疸指数及病理性黄疸发生率明显低于对照组和游泳组（P〈0.05）。结论游泳联合抚触能加速胎便排出,使胎便转黄时间提前,减少胆红素重吸收,降低新生儿黄疸程度,减少病理性黄疸发生。

网络教育护理专业学生撰写毕业论文存在的问题及对策

目的探讨网络教育护理专科生撰写论文存在的问题及对策。方法采用回顾性研究方法对近3年网络教育班毕业的104名护理专科生的毕业论文进行分析。结果发现其在选题、构思、资料收集等方面存在问题，现提出相应对策，为今后的网络教育护理毕业生提高毕业论文质量提供帮助。结论撰写论文的过程，既是一种由感性认识到理性认识的脑力创作实践，又是一种由生疏到入门再到熟练的写作实践。

贯彻学院宿舍管理“五进三挂钩”工作,提升思想政治教育工作层次

为了进一步推进学生思想政治教育工作进宿舍，落实将宿舍建立成学生在校教育的第二主阵地，我们提出“五进三挂钩”宿舍管理工作，我们认为推行这项措施有其社会紧迫性。本文阐述了具体工作内涵，以及其在学生思想政治教育工作中的“生命线”作用，并提出了具体工作目标。

有关临床护理伦理的一次课堂讨论

目的:探讨案例分析在护理伦理课堂教学中的作用。方法:全班同学自由讨论该案例,最后进行总结,得出结论。结果:取得了良好的教学效果,同学们对临床护理伦理有了一个更深入、更直观的理解。结论:一个好的案例分析可以帮助同学们提高分析问题、解决问题的能力。

喂饲褐藻酸小鼠血脂水平和抗氧化能力的变化

目的:观察褐藻酸对高脂膳食小鼠血脂水平和抗氧化能力的影响。方法:实验于2004-03/07在中南大学公共卫生学院测试中心完成,选择昆明种小鼠40只,随机分为4组,即对照组、高脂模型组及褐藻酸0.2,0.5mg/g组,每组10只。对照组每日给予普通饲料;高脂模型组每日给予高脂饲料(2%胆固醇、0.4%胆盐、10.0%猪油、87.6%普通饲料);褐藻酸0.2,0.5mg/g组小鼠在每日给予高脂饲料的同时,分别给予褐藻酸0.2,0.5mg/g,喂饲6个月。分别于实验第1周及6个月末,经小鼠眼球采血测定血清三酰甘油、胆固醇、丙二醛含量。结果:纳入40只小鼠,全部进入结果分析,无脱失。①各组小鼠血清三酰甘油、胆固醇含量比较:喂养6个月后褐藻酸0.2,0.5mg/g组血清三酰甘油含量显著低于高脂模型组[(2.135±0.432),(2.059±0.172),(2.461±0.153)mmol/L(q=4.1162,4.5762,P<0.05～0.01)];褐藻酸0.2,0.5mg/g组血清胆固醇含量显著低于高脂模型组[(5.531±0.871,4.871±1.086,6.574±1.027)mmol/L(q=3.9971,4.6831,P<0.05～0.01)]。②各组小鼠血清丙二醛含量比较:喂养6个月后褐藻酸0.2,0.5mg/g组血清丙二醛含量显著低于高脂模型组[(2.325±0.267),(2.013±0.310),(2.571±0.654)μmol/g(q=1.2541,1.0833,P<0.05)]。结论:褐藻酸对高脂膳食致小鼠血脂升高有一定的抑制作用,同时亦有减少脂质过氧化反应的作用。

高职院校思想道德修养课教学策略探析——兼论《思想道德修养》课的爱国主义教育

目前高职高专《思想道德修养》课是采用2005年高等教育出版社的新教材,它体现了高职高专的特色,具有较强的实用性和可读性.但是,由于教师对教材的理解和应用存在个体差异,在施教过程中存在四个方面的反差:即专业课教学方法与思想道德修养的特殊性的反差;师资队伍现状与课程要求的反差;课堂教学与学生日常行为的反差;正面思想引导与社会负面效应的反差.因此,教师在施教中应注意运用发现教学法吸引学生的学习兴趣;合理取舍教材内容增强授课的趣味性;采用多样化的授课形式,使学生产生新鲜感;以及重视教师的培训和自我提升.参5.

黄芪注射液治疗病毒性心肌炎20例观察

目的观察黄芪注射液治疗病毒性心肌炎疗效。方法将40例病毒性心肌炎患儿随机分为观察组和对照组,各20例。对照组予常规治疗,观察组在此治疗基础上加用黄芪注射液。结果观察组总有效率与对照组比较,差异有显著性(P<0.01);观察组治疗后血清肌酸磷酸激酶(CPK)、天冬氨酸转氨酶(AST)及血清乳酸脱氢酶(LDH)较治疗前明显降低(P<0.05),而对照组无明显变化(P>0.05)。结论黄芪注射液对病毒性心肌炎具有明显的治疗作用。

同一学校多层次、多类型学生的教育方法探索

高等教育大众化,特别是扩大高校包括招生在内的办学自主权以后,出现了同一学校办学层次的多样性、招生类别的多样化,导致了同一学校学生在生理、心理和社会特点方面差异很大.这些特点给高校的学生管理工作和思想政治工作带来了新的问题和机遇,作为施教者应当在教育观念、原则、内容、方法和手段上做出相应的调整和转变,以适应这一变化.参13.

利用Excel软件做统计描述和方差分析的方法

对数据做统计描述和方差分析的方法很多,通过电子表格Excel软件进行统计描述和方差分析,为研究者提供了方便快捷的分析手段.Excel软件对于非统计专业人员的确是一个易学、易用、高效的好帮手.图7,表1,参5.

高职院校毕业生自我认知和自身价值的特殊性及心理分析

高职院校毕业生自我认知和自身价值存在着一定的特殊性.他们在经历了几年的学习和生活之后,具备了一定的专业知识,但是由于特殊的生活经历,其心理与一般普高院校毕业生有一定偏差.笔者从心理学的角度出发,在国内同仁的前期研究的基础上,探讨职业院校毕业生的心理特点.表2,参4.

我院南校区学生体质和视力评价分析

目的：了解我院学生体质健康状况,为开展学校卫生和健康教育提供科学依据.方法：对我院南校区3个医科系学生采用整群分层随机方法抽取397人进行体格检查.结果：①男生身高和体质量评价均低于女生,药学系学生身高和体质量评价低于另2系.②男生正常体重比例低于女生,营养不良比例却高于女生,〈16岁段正常体重人数比例较高,20-岁段正常体重人数大幅降低,营养不良人数却增多;肥胖率18-、19-岁段较高;男生高于女生.③视力低下率41.81%,随着年级的升高而增加;女生视力低下率高于男生.结论：南校区学生男生营养不良,女生视力低下,须加强学生膳食营养,加强体育锻炼和用眼卫生知识教育.表3,参5.

医疗纠纷的预防与应对

随着社会的进步,人民生活水平的提高,人们运用法律武器保护自己的权益已逐渐成为常识.病人对自身健康的保护意识、经济意识也在不断增强,故医疗纠纷时有发生.一旦发生医疗纠纷,医院所消耗的人力、财力、物力、精力是无法估量的.笔者从医疗纠纷的预防和处理两方面进行分析与阐述,强调医护人员提高服务意识、法律意识、预防为主意识的重要性,从而从根本上防止医疗纠纷的发生.参2.

膝骨性关节炎患者血清脂质、载脂蛋白、高密度脂蛋白亚类的测定

目的探讨血清中脂质、载脂蛋白、高密度脂蛋白(HDL)及其亚类的含量水平是否可以作为膝骨性关节炎辅助诊断以及患病严重程度诊断的指标,为膝骨性关节炎的早期预防、诊断与治疗提供理论依据。方法按X线、临床、病理等不同分级方法、不同级别对50例膝骨性关节炎患者和54例正常人分别进行血清检查,血清甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、HDLC含量采用酶法试剂盒测定,低密度脂蛋白(LDLC)按公式LDLC=TC-HDLC-TG/2.19计算。血清载脂蛋白均采用单向免疫扩散试剂盒测定。HDL及其亚类通过琼脂糖凝胶电泳、梯度聚丙烯酰胺凝胶电泳、免疫印迹实验等方法测试。结果膝骨性关节炎患者血清中TG、APOC2、APOC3、APOE、pre-β1、HDL3b、HDL3a含量高于正常对照组(P<0.05),尤其是pre-β1、HDL3a、HDL3b(P<0.001);血清中APOA1、HDLC、HDL3c、HDL2a、HDL2b的含量低于正常对照组(P<0.05),尤其是HDL2a、HDL2b(P<0.001);同一分级标准的不同级别pre-β1、HDL3a、HDL3b、HDL2a、HDL2b含量差异有显著性,随着级别升高,HDL3a、HDL3b、pre-β1含量明显上升,而HDL2a、HDL2b含量明显降低。结论正常人与膝骨性关节炎患者血清中部分脂质、载脂蛋白、HDL亚类的含量比较差异有显著性。pre-β1、HDL3a、HDL3b、HDL2a、HDL2b含量变化与骨性关节炎病变存在相关性;pre-β1、HDL3a、HDL3b、HDL2a、HDL2b的含量可能成为骨性关节炎早期临床辅助诊断的候选指标,也可以为膝骨性关节炎患者患病的严重程度提供参考。

高职院校教师科研素质现状及培养对策分析

高职院校必须通过科研促进教学,不断提高教学质量,提高教学效率,提高师资水平。目前,高职院校普遍存在教师科研素质偏低、科研意识薄弱、科研组织机构不健全等问题。笔者对高职院校教师科研素质现状及原因进行了初步分析,提出高职院校教师科研素质培养的途径,为提高高职院校教师科研素质提供了理论依据。

儿童与成人烟雾病数字减影血管造影对比分析

目的 探讨儿童型和成人型烟雾病患者脑血管造影的特征及与临床表现的关系。方法 回顾性分析儿童及成人20例烟雾病患者的临床表现及数字减影血管造影（DSA）的影像特点。结果 成人颈内动脉（ICA）、大脑前动脉（ACA）、大脑中动脉（MCA）双侧对称受累较儿童显著多见（P〈0．01）；ICA以狭窄为主，ACA、MCA段闭塞明显增多，成人闭塞比例较儿童更高（P〈0．05）。儿童44．44％，成人72．73％脑底有大量烟雾状血管；大脑后动脉及其分支增粗者儿童77．78％，成人81．82％；颈外动脉向颈内动脉的代偿：儿童组44．44％，成人组36．36％。结论 儿童型和成人型烟雾病患者的DSA表现明显不同，儿童型颈内动脉病变较轻，侧支代偿较差，临床表现以缺血多见；成人型颈内动脉病变较严重，侧支代偿较好，临床表现以出血为主。基底部烟雾状血管的广泛发展、扭曲紊乱与脑出血密切相关。

莱菔硫烷抑制PMA诱导宫颈癌细胞迁移与侵袭

目的:观察莱菔硫烷(Sulforaphane,SFN)对宫颈癌细胞迁移和侵袭的抑制情况,并探讨其分子机制。方法:体外培养宫颈癌细胞系HeLa细胞,经100 nmol/L佛波脂PMA诱导24 h后,加入不同浓度的SFN继续孵育24 h。MTT法检测HeLa细胞的生长抑制情况;DCF染色法检测细胞内活性氧(Reactive oxygen species,ROS)的产生,细胞伤口愈合试验和小室侵袭实验分析SFN对PMA诱导HeLa细胞的迁移与侵袭情况。提取细胞总RNA,逆转录PCR检测基质金属蛋白酶-9(matrix met-alloproteinase-9,MMP-9)的表达,明胶酶谱实验检检测其酶活性。萤光素酶报告基因法检测SFN对核因子κB(Nuclear Fac-tor kappa B,NF-κB)活性的影响。结果:0～30μmol/L SFN对HeLa细胞的生长增殖无明显毒性作用。DCF染色显示PMA处理能使HeLa细胞ROS的含量增高5倍,而30μmol/L SFN处理能使ROS的产生降低44%;SFN也能使HeLa细胞迁移和侵袭率分别降低60%和75.5%。RT-PCR结果显示SFN能以剂量依赖性方式抑制PMA诱导的MMP-9表达,明胶酶谱实验显示MMP-9酶活性也明显降低。报告基因实验显示SFN能以剂量依赖性方式抑制NF-κB的活性。结论:SFN抑制NF-κB介导的MMP-9表达,从而影响宫颈癌细胞的迁移和侵袭。