论高校体育文化环境对大学生人文素质的影响

体育文化环境是作用于主体,影响主体的成长、发展、生活的重要因素。研究认为高校体育文化环境具有得天独厚的育人功效,是培养大学生人文素质的理想场所。它以鲜明的时代特点,民族风格和地方文化色彩以及独有的文化内涵,无时无处不在影响着学生。当前,高校体育文化环境的优化建设应着力在物质环境和精神环境两个层面上综合推进。

成功体育教学法与提高女大学生心肺功能的适应水平

实验表明,成功体育教学法对提高女大学生心肺功能的适应水平有一定成效。这一教学法要求教师帮助学生成功、指导学生尝试成功、培养学生自主成功。

对选项体育课塑造大学生人文素质的认知调查与分析

运用文献资料、问卷调查等方法,对选项体育课塑造大学生人文素质的认知状况进行研究分析,结果表明:我校大学生对选项体育课培养当代人文素质给予极大关注,表现出较高的期望值;选项课与基础课对大学生人文素质影响的认知结果呈现一定的差异性,前者更能得到学生的普遍认同;选项体育课在实施专项教学过程中,人文教育含量尚显不足,导致学生在对部分人文素质发展的主观期待上不够平衡;“人文篮球”、“人文足球”、“人文乒乓”等人文体育理念将是指导选项体育课深化改革的致力点。

国家社会科学基金10年资助体育学项目统计与研究

在对1997～2006年国家社会科学基金(体育学)项目相关材料进行搜集、整理及统计基础上,对体育学项目立项的数量、主持人所属单位与地域、立项研究内容及研究热点等方面进行了分析。从纵向和横向两个纬度对体育学项目进行了比较分析,重点剖析了体育社会科学研究热点的成因。

中西方古代体育和谐思想比较研究

将中西方体育和谐思想置于同一平台进行比较研究,其相似之处有三:其一,目标的一致性;其二,内涵的相似性;其三,本质的同一性。中西方体育和谐思想的不同之处在于:一是西方偏重于形式元素的和谐,而中国却偏重人际关系和整个社会的和谐;二是西方偏重于面对外部客观世界,而东方偏重于内部主观世界。

体育教学质量评价及指标体系研究

立足于体育改革实际,借鉴已有的教学评价经验理论,通过对现代体育教学改革系统的分析,探讨体育健康基础课和专选项目课体育教学质量的评价内容,建立创新体育教学新模式的标准和指标体系。

校园体育文化刍议

体育文化既是学校主流文化的重要组成部分,又具有浓郁的校园亚文化色彩。在高等院校中,只有以体育教学为主,以课外体育活动为依托,多方协调配合,全员积极参与,才能营造出健康、积极、向上的校园体育文化氛围。

太极拳练习对女大学生心血管功能影响的实验研究

采用太极拳(简化24试)指导普通女大学生进行18周的练习,并测定受试者练习前后心血管功能的各项指标。研究结果表明:太极拳练习能明显改善女大学生的肺活量和心肺功能。

新世纪高校体育课程改革的理性思考

当前的高校体育教学中,教育理念过于传统,课程设置模式趋于老化,体育考核缺乏科学性,这既不利于学生终身体育意识的形成也不利于学生长远健康利益的发展。针对这些问题,在高校体育课程的实施中我们应该转变高校体育教学思想、重构教学模式,改革考试办法,从而提高课程实施的效率。

对中学教师体育生活方式的调查研究

通过对地方中学教师体育生活方式的调查研究,表明中学教师健身需求以及参与动机有着多元化的趋势。体育健身方式和内容呈现出明显扩大化、现代化、社会化形式。提出对中学教师的健身时间和场所有关部门的高度重视,同时提出加强和改善中学教师体育生活方式的建议,从而推进全民健身计划实施。

关于现代学校体育素质教育的理性思考

在文献资料的基础上,简述了学校体育的基本内涵及意义,剖析了学校体育素质教育中存在的主要问题,并提出改进的设想,强调了学校体育要树立现代体育素质教育观。

太极拳对女大学生生理功能、脑功能及耐力素质影响的实验研究

目的是探讨太极拳运动对女大学生生理功能、脑功能及耐力素质的影响。方法是从湖南理工学院选修太极拳(实验组)与选修篮球?健美操(对照组)的女大学生中各随机抽取60名学生,研究实验前后的闪光融合频率、记忆力及耐力素质等指标方面的变化。结果实验组生理功能、记忆力及耐力素质明显高于对照组。结论是太极拳锻炼可以提高女大学生的生理功能、记忆力及耐力素质水平。

铅球最后用力中左侧支撑的技术分析

运用图表测量法、文献资料法,从运动人体解剖学、运动生物力学角度对铅球左侧支撑动作技术进行分析,探讨左侧支撑对提高运动成绩的积极因素,从而进一步阐明左侧支撑在铅球最后用力中的重要作用。

对青少年乒乓球基础训练技术形成的探析

本文从青少年乒乓球基础训练技术形成来进行分析研究,并得出以下主要结论:1、要严格制定好青少年乒乓球训练目标。2、要加强青少年运动员心理能力素质的发展与培养。3、要培养好青少年打球意识。4、要加强青少年扎实牢固的基本功训练。5、抓住青少年基本技术形成阶段可塑性强的关键时期。6、青少年乒乓球比赛基本打法的技术确定要灵活运用。7、重视青少年训练的步法和重心交换练习。8、青少年运动员身体素质训练的重要性。9、现代乒乓球规则的改革与青少年训练要紧密结合。10、重视提高技术水平同时要重视青少年乒乓球运动员文化教育和综合素质教育的培养。

青少年乒乓球战术思维在比赛中的运用

乒乓球战术思维运用水平高低是衡量青少年乒乓球运动员能力提高的重要标志,在比赛中青少年乒乓球运动员战术思维运用可归纳为:观察思维、记忆思维、想象思维、整体性、纵深性、快速反应性、批判性、变通性、敏捷性、创新性。这些战术思维运用可以帮助青少年乒乓球运动员解决比赛中的实际问题,提高分析问题和驾驭比赛的能力。

和谐城市环境的创造与北京奥运会续论

成功举办2008年奥运会已成为我国未来一段时期内的重要目标和发展驱动。如何最大限度地发挥其应有的正向促进效能,特别是在创造和谐城市环境方面的积极作用,是一个值得从理论到实践探索的课题。从城市发展的角度,论述了构建和谐城市环境的几个因素,探讨了绿色、人文、科技奥运对创造和谐城市环境的积极影响,提出奥运会不是解决所有城市问题的万能药方。

篮球运动后备人才培养的可持续发展探析

后备人才的培养是竞技体育的战略问题,注重后备篮球人才的梯队建设,注重后备人才培养体制改革,赶超世界先进水平。对我国篮球竞赛体制通过分析找出原因所在并针对性的对相关问题提出建议。

单脚起跳扣球技术在排球后攻中的运用

后排进攻简称为后攻,作为一项排球的新技术,现已被世界各国强队广泛运用在比赛中。伴随着运动员的身材和弹跳高度的逐渐增加,单脚起跳后攻技术已得到不断地发展和完善,成为进攻技术体系中一个重要的组成部分,越来越引起人们的重视。本文从单脚起跳后攻的发展趋势,单脚起跳后攻动作原理、技术特点、要点,注意的问题来进行研究探讨。

排球运动员智能测试手段与方法的研制及其实证研究

运用资料调研法、专家访谈法、数理统计和逻辑分析法,对湖北省男子排球俱乐部运动员与武汉体育学院运动训练和体育教育排球专业及体育人文专业学生的反应时、选择反应时和判断准确率等情况进行调查研究,探究如何对运动员智能进行评定,提出制定新的测试工具和方法势必成为研究运动员智能水平的关键。

实施乒乓球新规则十年对我国青少年运动员技战术的影响

运用文献资料法和访谈法剖析了国际乒联"大球"、"11分制"和"无遮挡发球"新规则,具体分析了近十年来乒乓球新规则实行对我国青少年乒乓球训练与比赛的影响,结论表明新规则的出台对我国青少年乒乓球身体、技战术训练比赛和心理训练都有不同程度的影响,并提出在青少年训练中要增强瞬间爆发力和耐力,提高对接发球抢攻和相持阶段训练的重视与合理运用。