高校“三自主”体育选项课改革实施效果影响因素分析——以湖南理工学院为例

本文通过文献资料法及问卷调查等方法,对我校近十年来"三自主"体育选项课改革实施效果的影响因素进行深入调查及有针对性的归纳总结。结果表明,我校"三自主"体育选项课程在教学理念、目标设置、组织形式与教法等方面形成了一定的特色,其人文价值和实践意义明显体现,但教学场地器材、学生选课机制、师资队伍自身条件以及课内外锻炼的有机结合等问题,仍是影响学生学习效果的重要因素。

创新人才培养模式下,高校公共体育课程体系的改革研究

深化高校教学改革、培养社会所需要的创新人才已成为高等学校的一项重要的培养目标。运用文献资料与调查访谈等方法,结合实际对高校公共体育课程改革提出建议,强调公共体育培养健康育人的功能,建立切实有效的评价机制,在现代教学中发挥网络的作用以及在公共体育课程的带动下促进校园文化建设。

高校校企合作共育体育专业人才的现状与对策研究

通过对体育专业校企合作共育人才培养现状分析,阐述校企合作共育存在的问题:指出校企共育过程中企业和学校的出发点不同,需要建立有效的长效机制;校企合作共育需要提高"双师型"师资队伍的建设;在校企合作过程中不能过于注重形式,会导致校企合作的可持续性差。由此提出了建立体育专业校企合作人才培养的长效机制措施:在校企合作共育过程中需要政府发挥主导作用;加快合作共育,促进学校、企业、学生等方面多赢的局面;加大高校体育教育改革力度,加快体育教学体制改革步伐。

校企合作视角下的体育应用型人才培养模式研究

通过文献资料、专家访谈以及个案分析等方法,分析高校通过校企合作模式,说明培养应用型人才是体育教育发展的趋势和重要的途径。理论联系实际阐述了体育应用型人才培养的几种重要模式,并提出促进校企合作培养体育应用型人才模式的几点建议,从而通过校企合作培养出更多体育专业应用型人才。

多媒体教学在体育教学中应用的分析与思考

采用文献资料调研、问卷调查、访谈法和数理统计法,对多媒体在体育教学中的应用进行调查和分析,并提出相应的建议。以促进体育教学向着一个全新的方向发展。

体育专业人才综合职业能力培养现状研究

采用文献资料法、问卷调查法。数理统计法等对体育专业人才职业能力培养的现状进行研究分析,认为此研究具有理论和实践意义,是社会市场经济对体育专业人才具备综合的职业能力的必然要求。同时通过文献综述阐述国内外对此研究的现状,阐明以职业能力为导向的体育专业人才培养方式方法更具有目的性、趋向性。提出进一步更新教育思想和教育观念,全面深入的改革,探索体育专业人才综合职业能力培养的有效途径、评价机制。全面推进素质教育,以促进体育专业人才职业能力培养特色的形成。

基于校企合作视角下的体育应用型人才培养的理论研究

运用文献资料法、问卷调查,专家访谈等研究方法,对体育应用型人才培养进行理论研究,并就国内外研究的现状进行分析以及校企合作将成为高校体育教育发展的必然趋势,从而提出体育应用型人才培养的一些建议以供参考和研究。

以职业能力为导向的体育专业人才培养机制研究

通过文献资料、专家访谈、调查问卷等方法,研究以职业能力为导向的体育专业人才培养机制。研究表明以职业为导向的培养机制具有目标性。职业能力包括对体育专业人才培养的影响,培养过程中以职业能力作为导向引导教育改革制定相应的培养机制以及改革措施。

对高校体育场馆设施的利用和管理研究

采用文献法、逻辑分析法、访谈法对高校的体育场馆设施的利用和管理进行进一步的研究,阐述了高校体育场馆的主要功能以及目前利用和管理的现状,对充分利用高校体育场馆的利用和提高管理提出一些理论性的建议。

高校“三自主”体育教学运动分享平台构建研究

本文以公共体育均等化为语境,从"运动分享"的人文价值观出发,通过审视我国高校现行"三自主"体育教学运动分享现状及其存在的问题,指出目前基本公共体育发展滞后,公共体育教学投入短缺,资源分配不平衡等非均等化问题是阻碍高校"三自主"体育教学改革发展的主要瓶颈。在建构论的意义上,通过梳理该课程所涉及的教学资源诸因素,着重对高校"三自主"体育教学建构运动分享平台进行了若干探索研究。

高校“三自主”体育教学运动分享现状及改革思考

采用文献资料法及引入"运动分享"的人文价值观念,对高校"三自主"体育教学的运动分享现状进行探讨,认为高校"三自主"体育教学在师资专长、场馆设施、选课制度、教学内容与方法、教学考评体系等方面存在的明显缺陷加剧了与授课主体需求之间的矛盾,导致学生不能完全享有足够的公共体育教学资源,从而影响高校"三自主"体育教学运动分享目标的实现。在此基础上提出了相关改革建议。

高校体育在构建和谐校园的效应研究

高校作为社会的一个重要组成部分,在构建和谐社会的时代潮流中,发挥重要作用。高校体育事业发展是构建和谐校园的重要载体,同时对促进学生身心发展、师生和谐关系、校园公平竞争起着重要的影响。

培养优秀篮球裁判员心理素质研究

篮球裁判员作为篮球比赛顺利进行的主体,其自身素质对篮球运动发展方向起重要的作用。在诸多素质中,良好的心理素质是一名优秀裁判员所具备的重要素质之一,本文主要对裁判员的自信心、意志力、注意力、情绪等心理素质进行分析并提出相对应的对策。为篮球裁判员队伍的培训和发展提供参考。