浅谈档案馆信息服务工作的拓展

档案馆从传统向数字化转型,现代信息技术的普遍应用,大大提高了工作效率,大量的中高级专业人员逐步从传统的手工劳动中被解放出来,充实到服务的第一线,使档案馆信息服务工作不断得到加强,有力地推动着信息服务工作向高层次推进。

浅谈现行实体档案馆与数字档案馆

现行实体档案馆与数字档案馆的存在形式、运作方式、功能定位不同,两者各有千秋,不是替代关系,而是相互依赖、相互促进、相辅相成的关系。

知识经济时代的档案馆及其管理

随着信息技术的不断进步和应用技术的深化,知识经济时代正拥抱着新世纪阔步同行。知识经济时代,人们对档案馆会越来越青睐,故传统的档案馆也正在发生深刻变化。因此,知识经济时代,档案馆作为整个社会知识管理系统的重要组成部分,其重点是知识管理。

国家档案馆基本服务的确定及其意义

国家档案馆的基本服务应依据该服务是否体现强制性、基础性、广泛性、可行性等标准来确定,确定国家档案馆基本服务对于社会对档案馆服务的合理预期、促进档案馆服务能力与服务质量的提升及档案馆开展增值服务等都具有重要意义。

档案馆接待利用人员的角色新定位

档案馆接待利用人员与利用者直接打交道，是档案信息利用工作的组织者，在档案馆中有着重要而特殊的地位。但是长期以来，接待利用人员无法摆脱“你来我查”的守摊人角色，档案馆也只要求接待人员服务态度好，能够热情，耐得烦就行；而且人们对于接待利用工作人员的角色定位问题研究得甚少，这不利于接待利用人员素质和接待利用工作质量的提高。

高校科研档案管理及开发利用浅谈

科学技术研究工作是高校的重任之一。而高校科研类档案，是科技研究活动的历史记录，它如实载录和反映了科技研究活动的全过程及成果，是存储科技知识，信息的重要载体。亦是高校档案资源的重要组成部分。怎样有效地发挥它的功能，实现其价值，是高校档案工作者面临的重要课题。

国有档案资源整合机制与形式

通常意义（狭义）上的档案资源整合，是指根据社会利用需求和档案事业的战略目标，对档案信息资源进行重新配置，以寻求档案信息资源配置与社会利用需求的最佳结合点，增强档案事业的核心竞争力，提高社会服务利用的水平。

信用档案与助学贷款良性互动

助学贷款是国家的一种政策性贷款,但贷款违约却成了助学贷款面临的难以逾越的一大难题。建立大学生信用档案成为促使助学贷款贷还良性互动的重要措施。

档案信息资源在大学生素质拓展中的作用

大学生在未来的工作中既是档案的形成者,又是档案信息的重要利用者。对潜在的档案利用者和未来的档案形成者,及早地灌输档案意识和档案知识是大学生素质拓展的一项重要内容。

高校电子档案管理模式与开发利用

电子文件与电子档案是现代社会出现的新生事物 ,电子文件归档后便形成了电子档案。如何搞好电子档案的收集、归档、管理与开发 ,是摆在高校档案工作者面前的一个新的任务 。

试析高校文秘工作与档案管理工作的关系

文秘工作是档案管理工作的重要源头,档案管理工作是文秘工作的直接资源库,强化“文秘档案一体化”意识,密切配合,相互学习,熟悉业务是融洽两者关系的主要途径。

数字时代对档案管理人员的素质要求

目前高校档案管理人员普遍存在知识结构不合理、队伍结构不稳定、专业知识不精通、创新意识不突出等诸多问题,根据数字时代对高校档案人员素质的要求,提出了提高档案人员素质的若干对策。

档案业务培训面面观

档案业务培训是提高档案干部自身素质和档案管理整体水平的重要途径。档案部门应注意从培训对象、内容、形式、管理以及培训效果等几方面着手,搞好档案人员培训工作,从而更好地达到培训目的,促进档案事业的发展。

高校校史陈列馆与档案编研有关问题的思考

针对高校校史陈列馆的资料转化为档案编研成果时所存在的问题,提出了相应的举措。

认识国有档案资源属性 创新档案资源整合机制

通常意义上的（狭义的）档案资源整合是指根据社会利用需求和档案事业的发展方向、战略目标，对档案信息资源进行重新配置，寻求资源配置与社会利用需求的最佳结合点，以增强档案事业的核心竞争力，提高为社会利用服务的水平。从资源整合的角度来分析、认识国有档案资源的属性，对于国有档案资源整合工作具有重要的指导意义。

关于高校教学评估档案管理的几点思考

高校教学评估档案不仅是反映高校历史的真面貌,而且是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志之一.因此,文章认为要从教学评估档案形成的重要性、加强教学评估档案的规范化管理的模式和开发利用等方面思考.

建国以来我国机关档案室制度发展路径研究

机关档案室制度是我国的基层档案工作制度。运用历时性和实证性研究方法,研究机关档案室制度的源起、发展、困境,分析其在转型时期被集约档案机构替代的必然性具有一定的理论意义。