“体医结合”视野下长株潭城市群社区公共体育服务研究

长株潭城市群是我国长江中游城市群的重要组成部分,其社区公共体育服务质量直接关系到长株潭城市群社区居民的健康发展,进而影响到长株潭城市群经济社会的健康发展。该文基于"体医结合"视角,以长株潭城市群15个社区为研究对象,对各社区公共体育服务进行了研究。研究发现,长株潭城市群社区公共体育服务在"体医结合"方面还存在很多问题,如宣传力度不足、专业人才匮乏等。鉴于此,该文建议长株潭城市群各城市地方政府在社区体育公共服务工作中,加大"体医结合"方面的宣传力度,同时加强与当地高校、医院的合作,重视培养"体医结合"专业人才。

大健康时代“体医结合”的探索与实践

伴随着我国"全民健身"和"健康中国"战略的持续推进,人们对健康追求日益迫切。在此背景下,"科学运动能能促进身体健康"成为很多体育专家和医学专家的共识,并得到社会大众的广泛认同。本文首先简单介绍了"体医结合"的含义,然后结合我国国情分析了"体医结合"的意义,接着重点提出了大健康时代我国"体医结合"的发展思路。

长沙市博才小学篮球校本课程的建构策略

构建体育特色学校是践行新时期素质教育的重要手段,而校本课程则是确保体育特色学校更具特色的核心。由此可见,学校校本课程构建的价值及重要意义。截止到目前,各学校都在积极尝试和开发校本课程,旨在通过这样的方式带来全新的教学内容,带给学生良好的学习体验和感受。本文以长沙市博才小学篮球校本课程的建构为研究对象,明确篮球校本课程课程建构的基本原则,从目标建构、内容建构和方法建构等多层面,提出建构策略。