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职业教育产教融合分析框架、突破路径及关键措施
被引量:
1
1
作者
刘艳云
夏红雨
《无锡职业技术学院学报》
2023年第5期8-11,共4页
党的二十大报告对产教融合提出了新的更高要求,产教深度融合已经成为我国经济结构调整、产业转型升级与职业教育提质增效的重要途径。虽然产教融合的实践与研究已有30余年的历史,但是仍缺乏对产教融合的综合分析。从产教融合的核心评价...
党的二十大报告对产教融合提出了新的更高要求,产教深度融合已经成为我国经济结构调整、产业转型升级与职业教育提质增效的重要途径。虽然产教融合的实践与研究已有30余年的历史,但是仍缺乏对产教融合的综合分析。从产教融合的核心评价指标与核心内涵特征的解析出发,构建了产教融合分析的综合框架,并提出突破路径及关键措施。
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关键词
社会责任
区域特征
协同合作
技能引领
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职称材料
题名
职业教育产教融合分析框架、突破路径及关键措施
被引量:
1
1
作者
刘艳云
夏红雨
机构
湖南理工职业技术学院公共课部
湖南
理
工
职业
技术
学院
管
理
艺术
学院
出处
《无锡职业技术学院学报》
2023年第5期8-11,共4页
基金
2019年湖南省教育科学“十三五”规划课题“行业企业参与产教深度融合的理论与实践研究”(XJK19BZY049)
2020年湖南省教育科学“十三五”规划课题“协同发展视域下高职产教深度融合机制及优化策略研究”(XJK20BZY042)
2021年湖南省职教高地建设与理论研究项目“适应区域产业发展的公共实训基地建设研究”(ZJGD2021099)。
文摘
党的二十大报告对产教融合提出了新的更高要求,产教深度融合已经成为我国经济结构调整、产业转型升级与职业教育提质增效的重要途径。虽然产教融合的实践与研究已有30余年的历史,但是仍缺乏对产教融合的综合分析。从产教融合的核心评价指标与核心内涵特征的解析出发,构建了产教融合分析的综合框架,并提出突破路径及关键措施。
关键词
社会责任
区域特征
协同合作
技能引领
Keywords
social responsibility
regional characteristics
collaboration
skill leading
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
职业教育产教融合分析框架、突破路径及关键措施
刘艳云
夏红雨
《无锡职业技术学院学报》
2023
1
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