调整优化种植业结构,推进湖南农业提质增效

调研分析认为湖南调整优化种植业结构是保证种植业有效供给的迫切需要,也是维护种植业食物安全战略和保持种植业可持续发展的迫切需要。中国及其湖南省种植业结构自改革开放以来先后大体经历了4轮调整优化,而目前进行的新一轮种植业结构调整优化,是我国经济发展处于新常态下的一次结构调整优化,种植业的主要供需矛盾已由总量不足转变为结构性不平衡的矛盾。此次种植业结构调整优化的特点是其重点为主要调整优化口粮作物类型及品种的品质,并且,本次种植业结构调整优化具有优良的政策环境优势、市场环境优势和资源环境优势。建议在今后的优化种植业结构,推进湖南农业提质增效中,应当完善种植业支持政策、创新种植业科技机制、增强种植业经营主体。

农村中小企业发展助推湖南乡村振兴战略的思考

农村中小企业发展助推乡村振兴战略,主要有落实农民安居乐业,实现农村脱贫致富和促进农业改革创新的作用。尽管目前湖南及全国的农村中小企业发展势头良好,可依然存在从业人员管理水平与法律意识有待提高、缺乏发展后续投入资金、生产经营者合法权益缺乏有效保护等极待解决的问题。因此,建议今后应进一步增强促进农村中小企业发展的意识、提高农村中小企业人才水平、加强财政与金融政策支持力度和优化企业发展环境。

国外农业创业教育的经验及其借鉴——基于政府和职业教育主体视角的考察

基于政府和职业教育主体视角,主要梳理了法国、韩国、印度等国家发展涉农创业教育的实践经验:农业发展需求与农业创业教育结合,并坚持因地制宜采用农业创业教育培训模式;选拔具有一定创业精神和意识的青年农民接受相应等级的农业创业教育培训;基于经济全球化、农业功能多样化大力发展高等农业创业教育。同时提出了我国农业高职院校学习借鉴国外经验的基本策略:根据需求设计涉农创业教育课程;优化农业创业教育支持环境;注重农业创业教育的实践训练。

优化种植业供给侧改革的探讨

通过调研分析结果发现,我国优化种植业供给侧结构性改革是保证种植业有效供给、维护种植业食物安全战略和保持种植业可持续发展的迫切需要。分析了优化种植业供给侧结构性改革,推进现代农业与绿色农产品发展具有新特点与新优势,提出了完善种植业支持政策、创新种植业科技机制、增强种植业经营主体的对策。

草学硕士研究生《草学综合技能课》的教学改革与实践

探讨了湖南农业大学草学专业全日制学术型硕士研究生学位课程《草学综合技能课》的发展历史,总结了《草学综合技能课》的教学内容。针对目前研究生传统实验课程及内容存在的实验类课程所占比重小,缺少专业综合技能类实验课程;实验课程教学内容与模式陈旧,教学效果不佳;实验课程忽视研究生实践创新能力培养,课程评价考核机制不完善等问题,进行了《草学综合技能课》课程内容的调整与充实,加强了课程教学与实验条件建设,加强了课程网络教学条件建设与教学团队的师资队伍建设,探索了课程教学方式与方法的改革,完成了课程考核评价体系的改革,取得了课程教学改革与实践的良好成果。

信息化背景下高职院校思想政治教育中存在的问题及对策研究

随着信息化新媒体时代的到来,不但信息传递的速度加快,而且覆盖的范围也广,借助各种传播平台,使得全球的思想与信息相互交融,而信息化背景下的互联网发展也对教育事业起到了创新性的变革.随着信息化时代的发展,互联网已经普遍的出现在大学生的日常生活当中,深深地影响着大学生的思想与生活,尤其是当代的高职院校的大学生在信息化的背景下学习、思想以及生活方式都发生了很大的改变,高职院校学生的思想政治基础比较薄弱,又面临着思想政治教育与互联网的融合,这无疑是一个巨大的挑战.本文将探讨信息化背景下高职院校思想政治教育中存在的问题,提出解决问题的对策.

高职院校思想政治教育和专业课程教学的辩证融合探究

高等职业教育是大多数学生步入社会前的最后的院校教学阶段,这一阶段的学生所学的课程专业性、针对性极强,且这一阶段的学生必要建设起正确的世界观、道德观、价值观,因此怎么把高等院校思想政治教育和专业课程教学融合起来显得尤为重要,正确的思想政治教育将会帮助学生建立起正确的观念,不仅对学生今后的工作生活起到至关重要的指导作用,同时也将对社会安定、经济发展起到推动作用.但是思想政治教育和专业课程教学的方式有很大的差别,专业课程需要的是紧凑的知识点教学配合学生不断的针对练习实践,而思想政治教育一方面要引导学生认识社会世界的运行规律另一方面要提高学生的思想高度,用以指导以后生活工作中的行为和选择.因此找到二者融合的方式极为重要.

大学生就业能力对就业质量的影响研究

在新型社会建设的过程中,大学生的就业现状逐步被社会各阶层注重,就业问题作为大学教育中的重要环节,正面临着诸多考验与困境.大学生就业问题不光阻碍了我国社会主义市场经济的发展进程,还在某一程度上限制了大学生自我价值和个人潜力的充分发挥.所以,此文简要的解析了大学生的就业能力以及大学生的就业质量,并逐步探究了大学生就业能力对大学生就业质量的影响,逐步强化大学生的就业进程.

“双一流”建设背景下地方高校加强科技创新的分析与对策

建设世界一流大学和一流学科，是提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力的重要举措，而科技创新正是建设一流大学和一流学科的重要支撑。该文从建设世界科技强国、建设创新型湖南、建设“双一流”高校等三个维度分析了科技创新的重要性，从优化资源配置、营造优越环境、重视基础研究、加强组织领导等几个方面提出了地方高校加强科技创新的有效途径。