让特别的“星星”更闪亮

亲爱的何老师:您好!您一定感到奇怪,我为什么会给您写信呢?因为今天第一节课发生的那一幕,还深深地留在我的脑海里,挥之不去。今天上午,您在讲课时,安静的教室里响起了小周同学的不和谐的声音——“愤懑”的“懑”读“mèn”,不是“mǎn”。平时上课,您最不喜欢学生讲小话了。可是今天,您没有生气,而是温和地说:“哇,祺林同学讲得真对!不过,上课回答问题需要先举手哦。来,你先举手再回答问题,可以不?”