农村高中学困生心理健康教育的途径与方法

学困生因为学习落后的原因,容易出现心理健康问题,所以在高中教育中,学校不仅需要关注学生的学习成绩,更要关心农村高中学困生的心理健康教育问题,及时发现农村高中学困生在心理健康教育方面存在的问题,并为他们提供专业心理辅导。本文主要探讨如何对农村高中学困生进行有效心理健康教育。

DELPHI与VBA组合编程快速组建在线考试题库

从介绍Delphi与VBA入手,深入分析Word文档,以及Delphi与Vba的功能特性,提出一种如何利用基于Delphi与VBA组合编程来实现Word文档与数据库之间的相互转换,从而为实现一般意义上的试题库软件提供依据。

青年毛泽东立志原因及启示

传统文化是青年毛泽东立志的思想渊源,探索救国救民真理是青年毛泽东立志的时代召唤,校园文化和社会实践活动是青年毛泽东立志的实践基础。从红色资源中挖掘青年毛泽东立志的主要原因,能给当代高校思想教育工作者和大学生提供许多宝贵的经验和启示。

青少年网球运动员培养的若干理念探讨

网球运动不仅是单纯运动技术的传授,网球文化对于支撑当今网球运动蓬勃发展同样具有极其重要的作用,应当加强对青少年网球价值观和文化的灌输与熏陶。青少年的网球训练要注重符合青少年身心发展规律,把握身体素质发育的黄金时期。另外,鉴于青少年的培养工作意义重大而又任重道远,需要从体制、训练、竞赛等多方面给与配合。建议网球管理机构发挥主导作用,大力推广我国的网球文化,深刻认识青少年培养在国家网球发展战略中的重要性。

基于职业核心能力的高职语文课程改革与思考

作为公共基础课程的高职语文课程如何适应高职教育的要求是一个值得深入研究的课题。高职语文课程改革的探索已开展多年了,但大多局限于学科内部的封闭式研究,如对教材、教法的研究等。这些研究对于课程体系的完善自有其积极作用,但高职语文课程的发展已非这些局部变革所能奏效,应有深度变革不可,即应建立能力本位的高职语文课程体系,其具体体现为在课堂教学中渗透职业核心能力的培养。

新课程、新理念下的高中英语教学

课堂改革要求教师以人为本,呼唤人的主体精神。在教学过程中,教师既要使学生掌握知识,又要让学生得到情操的陶冶、智力的开发和能力的培养,同时又可形成良好的个性和健全的人格。教学过程既是学生掌握知识的过程,又是一个身心发展、潜能开发的过程。

我校学生工作的现状及其对策

针对目前十七中高中学生的个性特点。调查我校学生工作现状，整理有关德育工作材料，提出行之有效的德育工作对策。

凤凰恋

山路崎岖，沱江水满载苍翠的影子，蜿蜒而出。繁华刺耳，绿色的结扣住岩石的拐角，逆流而上。一座玉制的小城，蛰伏在时光深处。

牧牛的日子

生命的青葱使我艰于季节的组合。牧牛的日子，我们共读一部书。封面五彩斑斓，扉页青春萌动，内容是读不完的。牧牛的日子。我们把小木屋筑在晶莹的浪尖上。你牵着我，我牵着一根长长的绳线向潮头走去……牧牛的日子，是看不好牛的。你真傻，用绳子套住我，牵住我的欢愉，从黎明到子夜。你不会倦怠么？

我们可以创造性地处理新教材——一次Project板块教学的感悟

随着高中英语新课程改革的深入,新理念、新教材正日益融入到广大英语教师的日常教学实践中。一线教师应在《牛津高中英语》新教材的实际课堂操作中,贯彻新课标精神,运用新课改理念,创新教学方法,提高教学效果。这就要求我们树立科学的教材观,创造性地处理新教材。