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打开学生的耳朵提高英语听力水平
1
作者
谢建军
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期86-86,共1页
听是理解和吸收口头信息的交际能力,在英语的“听、说读、写”四要素中处于最基础的地位。培养学生的听力绝不是一朝一夕就能一蹴而就的,而要通过日月积累,课内外多方面长期磨练才能大功告成。
关键词
高中英语
听力教学
训练
下载PDF
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题名
打开学生的耳朵提高英语听力水平
1
作者
谢建军
机构
湖南益阳沅江市琼湖书院外语组
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期86-86,共1页
文摘
听是理解和吸收口头信息的交际能力,在英语的“听、说读、写”四要素中处于最基础的地位。培养学生的听力绝不是一朝一夕就能一蹴而就的,而要通过日月积累,课内外多方面长期磨练才能大功告成。
关键词
高中英语
听力教学
训练
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
打开学生的耳朵提高英语听力水平
谢建军
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017
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