高中化学研究性学习体会

研究性学习是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践形成的创造性学习方式,是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生的生活和社会实践中选择和确定研究专题,主要以个人或小组的方式进行。通过亲自实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力的学习活动。

高中化学教学中创造能力的培养

时至今日,新中国的教育事业已经走过60个春秋,各种教育教学理论层出不穷。然而到今天,中国的教育教学依旧是一个大问题。教育培养适应社会发展的道路依旧很漫长,高分低能的现象依然存在。终究其实,实是高考制度使然。