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湖南省体育高考健美操专项的考试分析与训练策略探讨
被引量:
2
1
作者
唐荣芳
《当代体育科技》
2017年第13期241-242,共2页
身体素质、心理素质、专项技术素质是影响体育高考健美操专项成绩的主要因素。健美操教师应多维举措,助力考生提高身体素质,为提升体育高考健美操专项成绩打造金色盾牌;塑造考生过硬专项技术,为提升体育高考健美操专项成绩厚植竞争优势...
身体素质、心理素质、专项技术素质是影响体育高考健美操专项成绩的主要因素。健美操教师应多维举措,助力考生提高身体素质,为提升体育高考健美操专项成绩打造金色盾牌;塑造考生过硬专项技术,为提升体育高考健美操专项成绩厚植竞争优势;强化考生良好心理素质,为提升体育高考健美操专项成绩铸就精神法宝。
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关键词
湖南省
体育高考
健美操
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职称材料
虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用
被引量:
2
2
作者
谢建平
《教师》
2015年第20期69-69,共1页
随着我国政治、经济、文化等各项事业的不断发展和进步,人们的生活水平也不断提高。在这样的大背景下,所有人都希望能够一直保持这样的高速发展步伐,而高速发展的一个重要的保障就是教育,虚拟现实技术能帮助中学化学实验教学快速发...
随着我国政治、经济、文化等各项事业的不断发展和进步,人们的生活水平也不断提高。在这样的大背景下,所有人都希望能够一直保持这样的高速发展步伐,而高速发展的一个重要的保障就是教育,虚拟现实技术能帮助中学化学实验教学快速发展和进步,所以,笔者在本文将主要针对虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用问题进行分析和研究。
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关键词
虚拟现实技术
中学化学实验教学
应用
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职称材料
浅谈基础教育阶段的美育实施
被引量:
2
3
作者
周荣秀
周雨婷
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005年第2期13-16,共4页
美育是学校教育中的重要组成部分。课程教学作为学校工作的核心,是实施美育的主阵地。我们要改变长期以来将美育摒弃在课程教学之外的错误观念,通过渗透的方式将美育纳入整个课程教学的全过程。课程教学中的美育渗透,始于学生的审美主...
美育是学校教育中的重要组成部分。课程教学作为学校工作的核心,是实施美育的主阵地。我们要改变长期以来将美育摒弃在课程教学之外的错误观念,通过渗透的方式将美育纳入整个课程教学的全过程。课程教学中的美育渗透,始于学生的审美主体意识的激活,以主体审美理解的深化而结束,始终伴随着主体的审美感受和审美体验。
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关键词
课程教学
审美主体意识
审美感受
审美体验
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职称材料
圆锥曲线的非统一极坐标方程及运用
被引量:
1
4
作者
雷淇未
《数学教学研究》
2001年第7期23-24,共2页
关键词
圆锥曲线
非统一极坐标方程
解析几何
数学解题
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职称材料
a^2+b^2≥2ab的变式及应用
被引量:
1
5
作者
雷淇未
《河北理科教学研究》
2009年第4期2-3,共2页
不等式a^2+b^2≥2ab出现在普通高中课程标准实验教科书《数学》(必修5)第97页,并运用它证明了基本不等式√ab≤a+b/2.因此a^2+b^2≥2ab是一个更基本的不二等式,它有着广泛的应用,特别是它的一些变式在不等式证明和求最值中应...
不等式a^2+b^2≥2ab出现在普通高中课程标准实验教科书《数学》(必修5)第97页,并运用它证明了基本不等式√ab≤a+b/2.因此a^2+b^2≥2ab是一个更基本的不二等式,它有着广泛的应用,特别是它的一些变式在不等式证明和求最值中应用广泛.本文探讨a^2+b^2≥2ab的一些变式及应用.
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关键词
应用
变式
基本不等式
不等式证明
实验教科书
《数学》
课程标准
普通高中
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职称材料
论校园文化的继承与创新
被引量:
1
6
作者
袁作钰
《当代教育理论与实践》
2012年第9期1-2,共2页
校园文化是学校师生员工在长期的工作、学习实践中逐步创造和形成的具有本校特色、富有凝聚力与稳定性的思想观念和行为方式,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。每所学校在历史的发展过程中都有丰富...
校园文化是学校师生员工在长期的工作、学习实践中逐步创造和形成的具有本校特色、富有凝聚力与稳定性的思想观念和行为方式,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。每所学校在历史的发展过程中都有丰富的文化积淀,这种文化积淀具有蓬勃的生命活力,是一所学校的精神生命和灵魂。
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关键词
校园文化
积淀
继承
创新
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职称材料
利用教材例题培养学生创造性思维
被引量:
2
7
作者
雷淇未
《中学数学月刊》
1997年第11期10-11,共2页
怎样讲解例题,如何发挥教材例题的潜在功能,这是中学数学教学中的一个重要问题,对课本中的例题,如果在教学中只作一般性的讲解,就起不到例题应有的典型示范作用,那么怎样才能起到例题的典型示范作用呢?这就需要教师充分研究课本的例题,...
怎样讲解例题,如何发挥教材例题的潜在功能,这是中学数学教学中的一个重要问题,对课本中的例题,如果在教学中只作一般性的讲解,就起不到例题应有的典型示范作用,那么怎样才能起到例题的典型示范作用呢?这就需要教师充分研究课本的例题,通过例题教学的精心设计,使例题的作用得以展开,真正发挥出例题应有的教学价值。
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关键词
教材例题
学生创造性
创造性思维能力
幻灯片
典型示范作用
中学数学
教学价值
平面内
例题教学
讲解例题
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职称材料
以人为本,和谐管理
被引量:
1
8
作者
袁作钰
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第2期19-20,共2页
现代学校管理注重管理理念。本文从“以人为本”和“和谐管理”两个方面对构建民主平等和谐的校园环境提出了一些初浅的建议。
关键词
学校管理
以人为本
和谐管理
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职称材料
氮的“序·网·殊”
9
作者
夏尊华
龚世君
《高中数理化》
北大核心
2002年第3期36-37,共2页
1 序——氮的氧化还原反应序氮原子最外层有5个电子,它可以全部或部分失去,也可以得到3个电子,所以氮元素的化合价有-3、+1、+2、+3、+4、+5价.在一定条件下,各价态间的相互转化可表示为: 2
关键词
自身氧化还原反应
转化关系
化合价
相互转化
氮原子
热分解
氮元素
电子
氮化合物
最外层
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职称材料
论职业院校高水平“双师型”教师队伍实践创新能力的提升
10
作者
李丽平
唐建云
《经济师》
2022年第7期188-189,共2页
在职业院校的发展中,建立高水平的“双师型”教师队伍,是促进职业教育发展的有效途径。“双师型”教师不仅要具备良好的专业教学能力,还要有扎实的实践创新能力。从目前的“双师型”教师队伍来看,实践创新能力的缺乏还未能从根本上得到...
在职业院校的发展中,建立高水平的“双师型”教师队伍,是促进职业教育发展的有效途径。“双师型”教师不仅要具备良好的专业教学能力,还要有扎实的实践创新能力。从目前的“双师型”教师队伍来看,实践创新能力的缺乏还未能从根本上得到扭转,这直接影响着职业教育的发展。文章分析了“双师型”教师队伍的内涵,探索职业院校高水平“双师型”教师队伍的实践创新能力的提升方法。
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关键词
职业院校
“双师型”教师队伍
实践创新能力
提升
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职称材料
浅论职业院校高水平“双师型”教师队伍标准的制定
11
作者
李丽平
唐建云
《经济师》
2022年第8期137-138,共2页
文章简略阐述了“双师型”教师及评价标准制定原则,以工科技术应用类教师为例,从初、中、高三个级别着手对其指标进行了详细分析,并提出了相应的实施策略。充分发挥评价标准的实质性作用,有利于高效开展“双师型”教师及队伍建设的评定...
文章简略阐述了“双师型”教师及评价标准制定原则,以工科技术应用类教师为例,从初、中、高三个级别着手对其指标进行了详细分析,并提出了相应的实施策略。充分发挥评价标准的实质性作用,有利于高效开展“双师型”教师及队伍建设的评定工作。
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关键词
职业院校
双师型教师
评价标准
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职称材料
错解·正解·妙解
12
作者
雷淇未
唐建文
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第11期3-3,共1页
题 已知a,b∈R^+,且a+b=1,求y=(a+1/a)(b+1/b)的最小值.
关键词
错解
最小值
已知
正解
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职称材料
电解质溶液试题考查热点及试题构思
13
作者
夏尊华
《中学化学》
2001年第7期27-29,共3页
关键词
电解质溶液
试题
考查热点
试题构思
化学
教学
解题
高中
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职称材料
理科综合试题的热点——铝对人体的毒害
14
作者
夏尊华
《中学化学》
2001年第1期36-36,共1页
关键词
理科综合试题
铝
人体
危害性
高考
化学
考查内容
试题分析
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职称材料
2000年中考化学“开放性”试题归类
15
作者
夏尊华
《中学化学》
2001年第5期37-39,共3页
关键词
2000年
中考
化学“开放性”试题
归类
初中
教学
解题
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职称材料
卤代烃-化学考试的热点
16
作者
夏尊华
《中学化学》
2001年第2期28-30,共3页
关键词
卤代烃
高考
化学
同分异构体
考查内容
试题分析
解法
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职称材料
也谈圆锥曲线弦的中点问题的解法
17
作者
雷淇未
《中学数学月刊》
1999年第4期33-35,共3页
文[1]用直线的参数方程解答了有关圆锥曲线弦的中点问题,并为这类问题的解法提供了一种模式,读后受益匪浅。事实上。
关键词
圆锥曲线方程
弦的中点
参数方程
双曲线
离心率
弦中点轨迹
中学数学
抛物
最短距离
取值范围
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职称材料
求解复数问题的常用策略
18
作者
雷淇未
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第3期9-10,共2页
数集从实数集扩大到复数集,出现了许多新概念、新算法、新结论.由于复数表示形式的多样性,从而使得复数问题可以从多个方面、多种角度、多条途径进行思考,获得解题思路.在复数学习中,除了全面掌握基础知识和基本方法外,应重点掌...
数集从实数集扩大到复数集,出现了许多新概念、新算法、新结论.由于复数表示形式的多样性,从而使得复数问题可以从多个方面、多种角度、多条途径进行思考,获得解题思路.在复数学习中,除了全面掌握基础知识和基本方法外,应重点掌握下面四种求解复数问题的常用策略.
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关键词
复数问题
表示形式
复数集
数学
解题思路
基础知识
策略
求解
实数集
数表
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职称材料
考察角度运算关系速解三角求值问题
19
作者
雷淇未
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第3期4-4,5,共2页
三角函数是以角为自变量的函数,因而考察三角函数式中的角与角之间的运算(和差)关系成为解答三角函数问题的重要途径.许多三角函数求值问题只要考察已知式和待求式各角之间的和差运算,就会迅速获得解题方法.
关键词
三角求值问题
运算
三角函数问题
三角函数式
解题方法
自变量
解答
速解
已知
角度
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职称材料
构造等式利用三角代换证不等式
20
作者
雷淇未
《数学教学研究》
2000年第4期16-17,共2页
关键词
不等式
证明
三角代换
构造等式
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职称材料
题名
湖南省体育高考健美操专项的考试分析与训练策略探讨
被引量:
2
1
作者
唐荣芳
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《当代体育科技》
2017年第13期241-242,共2页
文摘
身体素质、心理素质、专项技术素质是影响体育高考健美操专项成绩的主要因素。健美操教师应多维举措,助力考生提高身体素质,为提升体育高考健美操专项成绩打造金色盾牌;塑造考生过硬专项技术,为提升体育高考健美操专项成绩厚植竞争优势;强化考生良好心理素质,为提升体育高考健美操专项成绩铸就精神法宝。
关键词
湖南省
体育高考
健美操
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用
被引量:
2
2
作者
谢建平
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《教师》
2015年第20期69-69,共1页
文摘
随着我国政治、经济、文化等各项事业的不断发展和进步,人们的生活水平也不断提高。在这样的大背景下,所有人都希望能够一直保持这样的高速发展步伐,而高速发展的一个重要的保障就是教育,虚拟现实技术能帮助中学化学实验教学快速发展和进步,所以,笔者在本文将主要针对虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用问题进行分析和研究。
关键词
虚拟现实技术
中学化学实验教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈基础教育阶段的美育实施
被引量:
2
3
作者
周荣秀
周雨婷
机构
湖南
科技大学教育学院
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005年第2期13-16,共4页
文摘
美育是学校教育中的重要组成部分。课程教学作为学校工作的核心,是实施美育的主阵地。我们要改变长期以来将美育摒弃在课程教学之外的错误观念,通过渗透的方式将美育纳入整个课程教学的全过程。课程教学中的美育渗透,始于学生的审美主体意识的激活,以主体审美理解的深化而结束,始终伴随着主体的审美感受和审美体验。
关键词
课程教学
审美主体意识
审美感受
审美体验
Keywords
curriculum teaching
aesthetic consciousness
aesthetic experience
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
圆锥曲线的非统一极坐标方程及运用
被引量:
1
4
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《数学教学研究》
2001年第7期23-24,共2页
关键词
圆锥曲线
非统一极坐标方程
解析几何
数学解题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
a^2+b^2≥2ab的变式及应用
被引量:
1
5
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
一中
出处
《河北理科教学研究》
2009年第4期2-3,共2页
文摘
不等式a^2+b^2≥2ab出现在普通高中课程标准实验教科书《数学》(必修5)第97页,并运用它证明了基本不等式√ab≤a+b/2.因此a^2+b^2≥2ab是一个更基本的不二等式,它有着广泛的应用,特别是它的一些变式在不等式证明和求最值中应用广泛.本文探讨a^2+b^2≥2ab的一些变式及应用.
关键词
应用
变式
基本不等式
不等式证明
实验教科书
《数学》
课程标准
普通高中
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论校园文化的继承与创新
被引量:
1
6
作者
袁作钰
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第9期1-2,共2页
文摘
校园文化是学校师生员工在长期的工作、学习实践中逐步创造和形成的具有本校特色、富有凝聚力与稳定性的思想观念和行为方式,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。每所学校在历史的发展过程中都有丰富的文化积淀,这种文化积淀具有蓬勃的生命活力,是一所学校的精神生命和灵魂。
关键词
校园文化
积淀
继承
创新
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
利用教材例题培养学生创造性思维
被引量:
2
7
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
县一中
出处
《中学数学月刊》
1997年第11期10-11,共2页
文摘
怎样讲解例题,如何发挥教材例题的潜在功能,这是中学数学教学中的一个重要问题,对课本中的例题,如果在教学中只作一般性的讲解,就起不到例题应有的典型示范作用,那么怎样才能起到例题的典型示范作用呢?这就需要教师充分研究课本的例题,通过例题教学的精心设计,使例题的作用得以展开,真正发挥出例题应有的教学价值。
关键词
教材例题
学生创造性
创造性思维能力
幻灯片
典型示范作用
中学数学
教学价值
平面内
例题教学
讲解例题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以人为本,和谐管理
被引量:
1
8
作者
袁作钰
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第2期19-20,共2页
文摘
现代学校管理注重管理理念。本文从“以人为本”和“和谐管理”两个方面对构建民主平等和谐的校园环境提出了一些初浅的建议。
关键词
学校管理
以人为本
和谐管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
氮的“序·网·殊”
9
作者
夏尊华
龚世君
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
湖南省
东安
县
第一
中学
分校
出处
《高中数理化》
北大核心
2002年第3期36-37,共2页
文摘
1 序——氮的氧化还原反应序氮原子最外层有5个电子,它可以全部或部分失去,也可以得到3个电子,所以氮元素的化合价有-3、+1、+2、+3、+4、+5价.在一定条件下,各价态间的相互转化可表示为: 2
关键词
自身氧化还原反应
转化关系
化合价
相互转化
氮原子
热分解
氮元素
电子
氮化合物
最外层
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论职业院校高水平“双师型”教师队伍实践创新能力的提升
10
作者
李丽平
唐建云
机构
湖南
环境生物职业技术学院
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《经济师》
2022年第7期188-189,共2页
基金
湖南省职教高地建设理论与实践研究课题(ZJGD2021211)。
文摘
在职业院校的发展中,建立高水平的“双师型”教师队伍,是促进职业教育发展的有效途径。“双师型”教师不仅要具备良好的专业教学能力,还要有扎实的实践创新能力。从目前的“双师型”教师队伍来看,实践创新能力的缺乏还未能从根本上得到扭转,这直接影响着职业教育的发展。文章分析了“双师型”教师队伍的内涵,探索职业院校高水平“双师型”教师队伍的实践创新能力的提升方法。
关键词
职业院校
“双师型”教师队伍
实践创新能力
提升
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
浅论职业院校高水平“双师型”教师队伍标准的制定
11
作者
李丽平
唐建云
机构
湖南
环境生物职业技术学院
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《经济师》
2022年第8期137-138,共2页
基金
湖南省职教高地建设理论与实践研究课题(ZJGD2021211)。
文摘
文章简略阐述了“双师型”教师及评价标准制定原则,以工科技术应用类教师为例,从初、中、高三个级别着手对其指标进行了详细分析,并提出了相应的实施策略。充分发挥评价标准的实质性作用,有利于高效开展“双师型”教师及队伍建设的评定工作。
关键词
职业院校
双师型教师
评价标准
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
错解·正解·妙解
12
作者
雷淇未
唐建文
机构
湖南省
东安
一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第11期3-3,共1页
文摘
题 已知a,b∈R^+,且a+b=1,求y=(a+1/a)(b+1/b)的最小值.
关键词
错解
最小值
已知
正解
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O175 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
电解质溶液试题考查热点及试题构思
13
作者
夏尊华
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《中学化学》
2001年第7期27-29,共3页
关键词
电解质溶液
试题
考查热点
试题构思
化学
教学
解题
高中
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
理科综合试题的热点——铝对人体的毒害
14
作者
夏尊华
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《中学化学》
2001年第1期36-36,共1页
关键词
理科综合试题
铝
人体
危害性
高考
化学
考查内容
试题分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2000年中考化学“开放性”试题归类
15
作者
夏尊华
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《中学化学》
2001年第5期37-39,共3页
关键词
2000年
中考
化学“开放性”试题
归类
初中
教学
解题
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
卤代烃-化学考试的热点
16
作者
夏尊华
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《中学化学》
2001年第2期28-30,共3页
关键词
卤代烃
高考
化学
同分异构体
考查内容
试题分析
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
也谈圆锥曲线弦的中点问题的解法
17
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
一中
出处
《中学数学月刊》
1999年第4期33-35,共3页
文摘
文[1]用直线的参数方程解答了有关圆锥曲线弦的中点问题,并为这类问题的解法提供了一种模式,读后受益匪浅。事实上。
关键词
圆锥曲线方程
弦的中点
参数方程
双曲线
离心率
弦中点轨迹
中学数学
抛物
最短距离
取值范围
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
求解复数问题的常用策略
18
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
县一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第3期9-10,共2页
文摘
数集从实数集扩大到复数集,出现了许多新概念、新算法、新结论.由于复数表示形式的多样性,从而使得复数问题可以从多个方面、多种角度、多条途径进行思考,获得解题思路.在复数学习中,除了全面掌握基础知识和基本方法外,应重点掌握下面四种求解复数问题的常用策略.
关键词
复数问题
表示形式
复数集
数学
解题思路
基础知识
策略
求解
实数集
数表
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
考察角度运算关系速解三角求值问题
19
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第3期4-4,5,共2页
文摘
三角函数是以角为自变量的函数,因而考察三角函数式中的角与角之间的运算(和差)关系成为解答三角函数问题的重要途径.许多三角函数求值问题只要考察已知式和待求式各角之间的和差运算,就会迅速获得解题方法.
关键词
三角求值问题
运算
三角函数问题
三角函数式
解题方法
自变量
解答
速解
已知
角度
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构造等式利用三角代换证不等式
20
作者
雷淇未
机构
湖南省
东安
县
第一
中学
出处
《数学教学研究》
2000年第4期16-17,共2页
关键词
不等式
证明
三角代换
构造等式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖南省体育高考健美操专项的考试分析与训练策略探讨
唐荣芳
《当代体育科技》
2017
2
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职称材料
2
虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用
谢建平
《教师》
2015
2
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职称材料
3
浅谈基础教育阶段的美育实施
周荣秀
周雨婷
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005
2
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职称材料
4
圆锥曲线的非统一极坐标方程及运用
雷淇未
《数学教学研究》
2001
1
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职称材料
5
a^2+b^2≥2ab的变式及应用
雷淇未
《河北理科教学研究》
2009
1
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职称材料
6
论校园文化的继承与创新
袁作钰
《当代教育理论与实践》
2012
1
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职称材料
7
利用教材例题培养学生创造性思维
雷淇未
《中学数学月刊》
1997
2
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职称材料
8
以人为本,和谐管理
袁作钰
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007
1
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职称材料
9
氮的“序·网·殊”
夏尊华
龚世君
《高中数理化》
北大核心
2002
0
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职称材料
10
论职业院校高水平“双师型”教师队伍实践创新能力的提升
李丽平
唐建云
《经济师》
2022
0
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职称材料
11
浅论职业院校高水平“双师型”教师队伍标准的制定
李丽平
唐建云
《经济师》
2022
0
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职称材料
12
错解·正解·妙解
雷淇未
唐建文
《数理化解题研究(高中版)》
2002
0
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职称材料
13
电解质溶液试题考查热点及试题构思
夏尊华
《中学化学》
2001
0
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职称材料
14
理科综合试题的热点——铝对人体的毒害
夏尊华
《中学化学》
2001
0
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职称材料
15
2000年中考化学“开放性”试题归类
夏尊华
《中学化学》
2001
0
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职称材料
16
卤代烃-化学考试的热点
夏尊华
《中学化学》
2001
0
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职称材料
17
也谈圆锥曲线弦的中点问题的解法
雷淇未
《中学数学月刊》
1999
0
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职称材料
18
求解复数问题的常用策略
雷淇未
《数理化解题研究(高中版)》
2000
0
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职称材料
19
考察角度运算关系速解三角求值问题
雷淇未
《数理化解题研究(高中版)》
2002
0
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职称材料
20
构造等式利用三角代换证不等式
雷淇未
《数学教学研究》
2000
0
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职称材料
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