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以人为本,将学校建筑符号演绎成文化和艺术符号——关于学校建设的思考 被引量:1
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作者 范秋明 《中外建筑》 2009年第5期56-63,共8页
现在,很多学校建筑由于种种原因,没上档次,没有特色。学校建筑应该有一个基本理念:即应该将建筑符号演绎成文化艺术符号。学校建筑要坚持以人为本、讲究实用。坚持文化立校,形成文化氛围;坚持艺术创新形成建筑特色与风格。明德中学新校... 现在,很多学校建筑由于种种原因,没上档次,没有特色。学校建筑应该有一个基本理念:即应该将建筑符号演绎成文化艺术符号。学校建筑要坚持以人为本、讲究实用。坚持文化立校,形成文化氛围;坚持艺术创新形成建筑特色与风格。明德中学新校建筑就是这样的演绎。 展开更多
关键词 建筑符号 文化艺术 以人为本 学校建设 演绎 学校建筑 建筑特色 艺术创新
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