《线段、射线、直线》教学设计

知识技能目标:1.认识直线、射线和线段,了解他们的表示方法。2.能正确区分直线、射线和线段,掌握他们的联系和区别。过程与方法目标:1.引导学生利用观察和实践活动,初步培养观察、比较和概括的能力。能较清楚地表达自己的思考过程和结果。2.通过观察、操作学习等活动,让学生经历直线、射线的形成过程。培养学生关于直线、射线和线段的空间概念。情感态度与价值观目标:在自主探究、合作交流的过程中,培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。