提高小学数学课堂教学效率的思考

数学是一门能够锻炼学生能力的学科,而小学阶段是学生学习数学、培养学生创新思维能力的关键时期,也是该阶段教学的核心和重点。新课程的实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力的同时,也为数学教学带来了挑战。文章从三个方面探讨提高小学数学课堂教学效率的策略,以供参考。

水滴里的小生命是谁

我们从《科学》课本上了解到显微镜的结构和用法。老师要求我们用显微镜来观察水中的微观世界。一下课，我们几个同学就直奔学校西边的池塘，用塑料杯舀来一杯池水。

语文教师培养学生语文积累的途径和方法

本文针对语文教学目标要求和教学现状分析,语文积累在学生语文学习过程中所占的重要地位比例越来越重要.结合自己的教学的经验和感悟,结合实际教学工作中存在的问题,对学生进行语文积累指导.指导学生进行语文积累的有效途径和有效方法从三方面,阐述有效的语文积累问题.