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刍议如何打造趣味化的小学数学课堂
被引量:
5
1
作者
李绍红
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期140-140,151,共2页
小学数学课堂的趣味化改造是比较重要的一个方面,这种趣味化小学数学课堂的营销能够发挥出较为理想的积极作用效果,进而也就能够有效提升小学数学教学质量,值得在今后小学数学教学中进行合理运用。重点围绕着小学数学课堂的趣味化打造...
小学数学课堂的趣味化改造是比较重要的一个方面,这种趣味化小学数学课堂的营销能够发挥出较为理想的积极作用效果,进而也就能够有效提升小学数学教学质量,值得在今后小学数学教学中进行合理运用。重点围绕着小学数学课堂的趣味化打造措施进行了简要的分析和论述,希望下面陈述的一些具体措施和技巧能够对于小学数学教师发挥一定的借鉴作用和价值。
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关键词
小学数学课堂
趣味化
措施
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职称材料
题名
刍议如何打造趣味化的小学数学课堂
被引量:
5
1
作者
李绍红
机构
湖南省临澧县柏枝台鳌山完小
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期140-140,151,共2页
文摘
小学数学课堂的趣味化改造是比较重要的一个方面,这种趣味化小学数学课堂的营销能够发挥出较为理想的积极作用效果,进而也就能够有效提升小学数学教学质量,值得在今后小学数学教学中进行合理运用。重点围绕着小学数学课堂的趣味化打造措施进行了简要的分析和论述,希望下面陈述的一些具体措施和技巧能够对于小学数学教师发挥一定的借鉴作用和价值。
关键词
小学数学课堂
趣味化
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议如何打造趣味化的小学数学课堂
李绍红
《中国校外教育(中旬)》
2017
5
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职称材料
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