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唐之享、杨定忠同志审阅《“高质量,平民化”教育理念的传播人——记益阳高平教育集团董事长周曼》一文的批示
1
作者
唐之享
杨定忠
《湖南教育(中旬)(B)》
2010年第3期13-13,共1页
《“高质量,平民化”教育理念的传播人——记益阳高平教育集团董事长周曼》及评论《百年高平,后继有人》已在本刊今年3月上旬刊发表。两稿刊发前,作者分别呈送省人大常委会党组成员、省政府顾问、省民办教育协会会长唐之享同志和省...
《“高质量,平民化”教育理念的传播人——记益阳高平教育集团董事长周曼》及评论《百年高平,后继有人》已在本刊今年3月上旬刊发表。两稿刊发前,作者分别呈送省人大常委会党组成员、省政府顾问、省民办教育协会会长唐之享同志和省教育厅副厅长杨定忠同志审阅。由于两稿对民办学校举办者提出了一个重要问题,即培养继承人的问题,而公办学校由国家举办,其负责人由政府任命或选举产生,
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关键词
教育集团
教育理念
唐之享
董事长
平民化
同志
高平
质量
下载PDF
职称材料
认真落实科学发展观实现民办教育健康发展
2
作者
唐之享
《新远见》
2009年第1期58-62,共5页
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,更是湖南民办教育事业发展必须坚持的指导思想。湖南民办教育作为教育事业的重要组成部分,从改革开放以来,经历了萌芽复兴、蓬勃发展、相对规范、法制化转型四个阶段,规模和办学水平都得到...
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,更是湖南民办教育事业发展必须坚持的指导思想。湖南民办教育作为教育事业的重要组成部分,从改革开放以来,经历了萌芽复兴、蓬勃发展、相对规范、法制化转型四个阶段,规模和办学水平都得到了稳步提升。当前,民办教育发展正处于第四个阶段,认真落实科学发展观,实现湖南民办教育持续健康发展的任务光荣而艰巨。
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关键词
民办教育促进法
民办学校
科学发展观
持续健康发展
公办教育
公办学校
重要组成部分
民办教育发展
持续发展
教育事业发展
原文传递
题名
唐之享、杨定忠同志审阅《“高质量,平民化”教育理念的传播人——记益阳高平教育集团董事长周曼》一文的批示
1
作者
唐之享
杨定忠
机构
湖南省人大常委会党组
湖南省
政府
湖南省
民办教育协会
湖南省
教育厅
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2010年第3期13-13,共1页
文摘
《“高质量,平民化”教育理念的传播人——记益阳高平教育集团董事长周曼》及评论《百年高平,后继有人》已在本刊今年3月上旬刊发表。两稿刊发前,作者分别呈送省人大常委会党组成员、省政府顾问、省民办教育协会会长唐之享同志和省教育厅副厅长杨定忠同志审阅。由于两稿对民办学校举办者提出了一个重要问题,即培养继承人的问题,而公办学校由国家举办,其负责人由政府任命或选举产生,
关键词
教育集团
教育理念
唐之享
董事长
平民化
同志
高平
质量
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
认真落实科学发展观实现民办教育健康发展
2
作者
唐之享
机构
湖南省人大常委会党组
湖南省
人民政府
出处
《新远见》
2009年第1期58-62,共5页
文摘
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,更是湖南民办教育事业发展必须坚持的指导思想。湖南民办教育作为教育事业的重要组成部分,从改革开放以来,经历了萌芽复兴、蓬勃发展、相对规范、法制化转型四个阶段,规模和办学水平都得到了稳步提升。当前,民办教育发展正处于第四个阶段,认真落实科学发展观,实现湖南民办教育持续健康发展的任务光荣而艰巨。
关键词
民办教育促进法
民办学校
科学发展观
持续健康发展
公办教育
公办学校
重要组成部分
民办教育发展
持续发展
教育事业发展
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
唐之享、杨定忠同志审阅《“高质量,平民化”教育理念的传播人——记益阳高平教育集团董事长周曼》一文的批示
唐之享
杨定忠
《湖南教育(中旬)(B)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
认真落实科学发展观实现民办教育健康发展
唐之享
《新远见》
2009
0
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