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提高介入专科护士培训质量的实践与效果
被引量:
12
1
作者
胡立珍
胡艳军
李慧
《护理管理杂志》
2011年第3期201-202,共2页
目的探讨介入专科护士有效的培训方法及培训管理模式,以提高介入专科护士的培训质量。方法做好培训基地前期对教材、设施、师资的遴选等准备工作,合理安排培训内容和时间,实施持续改进培训质量的动态管理。结果每批学员经过2个月的培训...
目的探讨介入专科护士有效的培训方法及培训管理模式,以提高介入专科护士的培训质量。方法做好培训基地前期对教材、设施、师资的遴选等准备工作,合理安排培训内容和时间,实施持续改进培训质量的动态管理。结果每批学员经过2个月的培训,介入专科理论知识水平明显提高(P<0.01),学员对改进后培训管理满意度提高。结论选拔合格的师资、合理安排培训内容、实施培训质量动态管理、严格考核制度是保证和不断提高介入专科护士基地培训质量的有效举措。
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关键词
介入治疗
专科护士
培训质量
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职称材料
题名
提高介入专科护士培训质量的实践与效果
被引量:
12
1
作者
胡立珍
胡艳军
李慧
机构
湖南省
人民医院
护理部
湖南省人民医院介入病房
出处
《护理管理杂志》
2011年第3期201-202,共2页
基金
湖南省人民医院仁术基金(2008-32)
文摘
目的探讨介入专科护士有效的培训方法及培训管理模式,以提高介入专科护士的培训质量。方法做好培训基地前期对教材、设施、师资的遴选等准备工作,合理安排培训内容和时间,实施持续改进培训质量的动态管理。结果每批学员经过2个月的培训,介入专科理论知识水平明显提高(P<0.01),学员对改进后培训管理满意度提高。结论选拔合格的师资、合理安排培训内容、实施培训质量动态管理、严格考核制度是保证和不断提高介入专科护士基地培训质量的有效举措。
关键词
介入治疗
专科护士
培训质量
Keywords
intervention therapy
specialist nurse
training quality
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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被引量
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1
提高介入专科护士培训质量的实践与效果
胡立珍
胡艳军
李慧
《护理管理杂志》
2011
12
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