中学生手机依赖的社会干预策略研究

文章从社会宣传、社会支持、中学生成长规划、手机制造商和网络运营商提供专用网络等层面，构建良好的社会干预模式，提出了有效的中学生手机依赖的干预策略。

高中学生的消费问题及其思考

随着改革的潮流、经济不断增长、综合国力不断增强,人民的生活质量提高,物质生活丰富,公民的消费观也发生的相应的变化。消费观念的正确与否,深刻影响我们国家经济和社会的稳定及发展,因此培养正确的消费观值得关注。我们中学生是国家的未来,引领国家未来的消费,重视自身消费观念的培养是推动国家可持续发展的一项重要课题。

简单分子或离子空间结构的分析思路

分子或离子的空间结构是指其原子(不包括孤电子对)在空间的排布,可以通过红外光谱、X射线衍射、核磁共振等现代实验手段来测定。对于由两个以上原子构成的简单分子或离子,可以运用价层电子对互斥模型(VSEPR model)预测其空间结构,或运用杂化轨道理论解释其空间结构。

校企联合指导环境工程专业本科生毕业设计初探

校企联合指导环境工程专业毕业设计是人才培养的一个重要措施.本文就校企联合指导环境工程专业毕业设计的优势与不足及实施时须把握的环节进行了探讨.

怎样更好地做好导数大题的答题准备——培养学生分类讨论能力与分析能力

导数大题往往是高考中的压轴题，在备考的过程中也深受广大师生的重视．虽然学生对导数大题的解题思路都基本上是明确的，但历史数据表明学生得分并不理想．笔者从高考真题出发，详细分析了出现这种状况的原因，并给出了做好导数大题的复习备考建议：循序渐进地训练分类讨论能力，在巩固双击的前提下加强分析能力和联想能力的培养．

篮球运动与营养补充

现代篮球运动向着更高、更快、更强的方向迅速发展着,检验的不仅仅是技战术以及身体素质水平,还包括很多方面,比如营养物质的补充和疲劳的消除等也是篮球运动发展中不可或缺的一个环节。在高强度的训练和比赛后,怎样使运动员尽快恢复良好运动状态,保持较高的训练和竞赛水平,是篮球运动训练当中的重要问题,而处理好运动负荷与恢复的关系,可以通过对运动员进行营养物质的补充来予以调节。

电磁场与电磁波在电子通信技术中的应用

随着社会的不断进步与发展,科学技术的不断改革创新,电磁场与电磁波在电子通信技术中的应用受到了越来越多人的高度重视和关注,电磁波作为电子通信信息传播中的重中之重,直接关系到信息传递的质量和效率。在人们日常生活中,电子通信产品随处可见,例如手机通信,微波通讯以及无线电视等。本文将进一步对电磁场与电磁波在电子通信技术的应用展开分析和探讨。

浅谈电子信息工程中的计算机网络技术

随着国民经济的不断进步与发展,科学技术的不断改革创新,越来越多人开始高度重视和关注计算机网络技术的应用和发展。计算机网络技术作为电子信息工程中的重中之重,是一个必不可缺的关键部分。通过合理的应用先进计算机网络技,能有效的提高各种电子信息的传输效率,充分发挥出信息资源的作用,促进电子信息工程稳定持续的发展。本文将进一步的对电子信息工程中的计算机网络技术展开分析和探讨。

对化归思想在高中数学函数学习中的运用研究

数学思想的运用在解题过程中十分常见,它是对数学方法和知识的本质认识,是对数学规律的客观掌握。在高中数学函数学习中,通过对日常解题过程的总结,数学思想多为数形结合思想、函数思想、转化思想等,而这些都属于化归思想,在解题中主要起调节作用,能将复杂陌生的问题进行化归,利用简单问题去解决,是高中数学常见的数学思想之一,教学活动要善于运用化归思想去帮助学生学习数学。

心理机制与干预研究,手机依赖研究的纵深方向

手机依赖研究是20世纪的一个研究热点,从手机依赖的既往研究概述归纳出本文观点：心理机制与干预研究是手机依赖研究的纵深方向。接着从手机依赖的现状论述了手机依赖心理机制与干预研究的现实需要,手机依赖心理机制与干预研究的重要意义、手机依赖心理机制与干预研究的理论可行性和手机依赖与心理机制干预研究这两个研究方向的具体研究内容。

H2O2使含酚酞的NaOH溶液红色褪去的原因探究

问题 将H2O2水溶液滴入含有酚酞的NaOH溶液，红色褪去，有人认为这是由于H2O2是二元弱酸，消耗了OH^-,而使溶液红色褪去。也有人认为是因为H2O2具有强氧化性，将酚酞氧化，红色褪去。

平板电脑在高中生学习中的作用

通过分别论述了平板电脑对于高中生学习情境的创造、学习效率的提高以及知识学习范围的拓展等方面的教学效果,以探究平板电脑在现代高中学生学习中应用的帮助作用。

浅析家长素质及教育方式对高中生的影响

随着教育事业的不断发展进步,越来越多的教育工作者意识到家长对学生的成长起着至关重要的作用。高中生也不例外,他们正处在人生的一个关键时期。在这个时期,家长这个角色就更显得尤为重要,家长自身的素质及教育方式都会对学生产生直接影响。本文探讨了家长素质及教育方式对高中生的影响,旨在促进学生的身心健康发展。

如何提高高中生的生物科学素养

生物科学素养素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。本文首先介绍了高中生物科学素养培养的现状,然后从通过问题情境的设置,激发科学素养的培养;首先要培养获取,知识和思维的能力;从生物的科学史这一座宝库中发掘思维和学习方法的能力;加强严谨的实验过程学习,培养探究能力;联系生活实际了解学科的用途等方面分析了如何提高高中生的生物科学素养。

校园周边饮食环境及安全饮食对策思考

校园周边的餐馆是高中生就餐的重要场所,因此,餐馆环境的优劣直接影响到广大师生们的身体健康甚至人身安全。由于小商小贩职业技能不合格,或部分餐馆不具备卫生许可证,给安全饮食带来极大的隐患。本文就学校周边环境饮食环境调查以及安全饮食对策思考两方面来进行论述。随着人们生活水平的不断提高,高中生的饮食习惯和消费观念日益趋向多元化。学生对校外环境的偏好给校园周边的饮食市场提供了重要商机,但是由于校园周边的饮食店多为小店,

对称问题的应用探究

点和直线对称问题，是直线方程的最基本、最重要的应用之一，也是历年高考考查的热点题型，一般包括点关于点对称、直线关于点对称、点关于直线对称、直线关于直线对称；除掌握求对称点坐标和对称直线的通用方法外，还要求掌握一些常用的结论，这对于提高解题的准确性和速度是有益处的。

高中数学教学中的分层教学策略

分层教学是新课改下的一种重要教学方法，通过运用分层教学法，能够激发学生的学习兴趣，做到因材施教。作为一名高中数学教师，在数学教学过程中，要运用好分层教学法，提高课堂教学的实效。下面，笔者结合教学实践，谈谈分层教学法在高中数学教学中的运用问题。

老爱情

所谓丰满的形象,就是能给读者留下鲜明鲜活、有血有肉、意蕴深厚、立体多面印象的形象。而要塑造丰满的形象,就要调动多种手法来刻画人物。比如,综合运用肖像、语言、行动、心理等描写手段;又比如在表现人物特点时,并不是概念化、脸谱化地光写其高、大、全或假、恶、丑,而是写出人物的丰富性和复杂性,写出生活中有血有肉的人。

生命给予我的

感悟,就是对事物有所感触而领悟到某种道理、某种哲思、某种诗化的思想。作文中的感悟,就是通过对人、事、物、景与生活现象的描写叙说来表达自己的一种领悟。没有了感悟,作文会变得干涩、乏味,像一块温润的玉石失去光泽。有了感悟,作文就会变得灵动起来：它或者动人心弦,或者富有情致,或者启人思索。所以,作文时,一定要捕捉灵动哲思,亮出独特感悟,这样文章才会有个性、有新意、有文采。

高中生如何提高语文自主阅读能力

有效阅读能力的培养是当今信息爆炸时代对于每个人的要求。高中是人生中的一个重要阶段,在语文学习过程中提高自主阅读能力非常重要。下面笔者根据阅读教学的原理,谈谈提高语文自主阅读能力的几种方式。一、激发阅读兴趣,给予鼓励和指导高中语文课堂教学的严肃性和刻板性以及高考的学业压力和作业压力,都使学生对课外自主阅读提不起兴趣。