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有话可写有情可抒有规可循——评2004年湖南省高考作文题 |
谢先国
刘华洪
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《语文月刊》
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2004 |
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一堂好课——教师的名片 |
刘志宏
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《教师》
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2007 |
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试论中学思想政治课教师的资料搜集 |
胡光泉
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《教学与管理(中学版)》
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1992 |
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中学德育社会化的实践和思考 |
符世平
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《基础教育研究》
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1995 |
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例说自主学习在英语语法教学中的运用 |
胡军
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《试题与研究(教学论坛)》
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2010 |
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智能家居防盗门锁相关设计原理探究 |
陈一昂
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《成功》
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2017 |
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打造高中高效化学课堂新招--浅谈非智力因素的开发 |
何忠建
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《试题与研究(教学论坛)》
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2017 |
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让学生倾吐心声 |
彭理容
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《人民教育》
北大核心
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1991 |
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情理互融 刚柔相济 |
苏朝栋
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《人民教育》
北大核心
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1993 |
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神奇的迭代,趣味的电场——几何画板迭代变换在静电场中的应用 |
高峰
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《湖南中学物理》
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2014 |
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我是族中一滴水 |
黄世田
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《高中生(职教创客)》
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2016 |
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创造发明要注重“五性” |
闵新华
刘志宏
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《科学启蒙》
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2004 |
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樱之舞 |
周馨怡
张艳(指导老师)
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《高中生(作文)》
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2018 |
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洞庭的声响 |
高婷
余婷玉(指导)
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《高中生(作文)》
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2019 |
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让错误成就别样精彩 |
周瑾瑜
徐妩(指导)
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《高中生(高考)》
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2021 |
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搬转的父亲 |
罗恬宇
李芳(指导)
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《高中生(作文)》
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2019 |
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高中地理第六章《自然资源和资源保护》第二节“土地资源及其利用保护”教学设计 |
刘志宏
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2000 |
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