农村女童教育公平问题探究

教育公平是实现社会公平的手段,同时也是社会公平的重要内容。女性主义学者追求性别平等,重视教育在消除性别不平等方面的重要作用,批判教育中的性别不平等现象。农村女童作为一个特殊的女性群体,其教育现状应引起重视。要改善农村女童的教育公平问题,需要社会、家庭、女童自身的共同努力,具体发展策略有:加快农村经济发展、完善法律法规、改变传统性别观念、构建无偏见的教育教学模式。

“维护学生权益”刍议

“维护学生权益”是2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》（以下简称“新《规范》”）六项内容之“三关爱学生”里提出的一个新概念。这是从事教师职业必须遵守的道德底线，是教师职业区别其他任何职业的显著特征，也是融洽家校关系，亲密师生关系，构建和谐校同的黏合剂．．新《规范》实施四年以来，学生权益维护工作有了一定进展，家校关系、师生关系有了一定改善。但学生的权益还没有得到足够好的维护，家校、师生关系也还不是十分融洽。

形象、情感、美感与审美教学

南朝吴均的山水小品《与朱元思书》，以神奇的笔墨，酣畅淋漓、细腻入微地为读者描绘了一幅色彩与音响俱佳的绝妙的令人神往的山水画；所状之物，怡情畅怀；所拟之声，悦耳惬意。读者就是在对此自然景物的形象的体味中，真切地感受到作者在字里行间所倾注的奔腾不息的热爱自然的情感激流，对美好的大自然的无比热爱之情油然而生，凝神以慕那秀美的自然风光。鲁迅的小说《祝福》通过对祥林嫂在鲁镇岁末的祝福声中悲惨寂然死去的描写，为人们塑造了一个愚昧麻木任人宰割，以至于迫入生活末路而成为封建礼教牺牲品的艺术形象，人们当然会在对这一形象的欣赏中，随着作者的“哀其不幸，怒其不争”的感情抒发，产生一种强烈的心灵震撼，从而引起人们对祥林嫂的哀怜，激起人们对封建礼教的愤恨和批判。

浅谈小学生数学思维的训练与培养

数学教学主要是数学思维活动的教学。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点。结合教学内容在教学过程中实现的。现代教育论认为：数学教学是数学思维活动的教学。科学的思维方法、优良的思维品质、较强的思维能力．是学生探索、获取新的知识、提高分析、解决问题的金钥匙．正确的思维训练可以培养良好的思维品质，

汲取农村生活之水 浇开语文课程之花

语文教学的课程资源无时不在，无处不有。当有些教师在感慨农村缺乏课程资源时，殊不知农村这片广袤的天地就是最好的资源库。

例谈简笔画板书在语文阅读教学中的作用

在新课程背景下,在经济不发达、教学设施简陋的广大农村中学,语文教师要想跟上时代步伐,走进新课程,就必须多动脑筋,在现有条件下进行创新。运用简笔画板书,有利于提高课堂教学效率,在语文阅读教学中运用的诸多好处。

作文教改创新之语文教师必须亲自批改学生作文

新课改教学理念下的作文教改创新使作文教学发生了深刻的变化，但教学效果却不尽如人意。本文试从作文教改创新应脚踏实地、作文教改创新活动中存在的不和谐之音、作文教改创新怎样与传统教学方法相结合三个方面进行了初步探讨。

浅谈新课改下的作文教学

新课程理念下，作文教学发生了深刻的变化，但教学效果却令人堪忧。本文试从怎样培养学生“求真、求诚”的个性品质、引导学生做生活的主人、培养学生创造性思维三个方面对改进作文教学进行了初步的探讨。

游君山

在一个秋高气爽的日子里,我们全班同学游览了闻名天下的洞庭湖中的君山。汽车欢快地在田野上奔驰了两个小时。