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谈谈英语教学中的导入
1
作者
贺慕君
《教师》
2016年第21期65-65,共1页
英语作为一门外语,它不同于我们的母语。在听、说、读、写和理解方面都存在着一定的难度。它的每一课时都要求我们教师在短短的四十五分钟内解决这一课的听、说、运用能力,使学生掌握这一课的词句及相应的语法。所以,在新的教学内容...
英语作为一门外语,它不同于我们的母语。在听、说、读、写和理解方面都存在着一定的难度。它的每一课时都要求我们教师在短短的四十五分钟内解决这一课的听、说、运用能力,使学生掌握这一课的词句及相应的语法。所以,在新的教学内容开始时,吸引学生的注意是很重要的。
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关键词
英语教学
导入
运用能力
教学内容
学生
教师
课时
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题名
谈谈英语教学中的导入
1
作者
贺慕君
机构
湖南省双峰县东方实验学校
出处
《教师》
2016年第21期65-65,共1页
文摘
英语作为一门外语,它不同于我们的母语。在听、说、读、写和理解方面都存在着一定的难度。它的每一课时都要求我们教师在短短的四十五分钟内解决这一课的听、说、运用能力,使学生掌握这一课的词句及相应的语法。所以,在新的教学内容开始时,吸引学生的注意是很重要的。
关键词
英语教学
导入
运用能力
教学内容
学生
教师
课时
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈谈英语教学中的导入
贺慕君
《教师》
2016
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