浅谈现代信息技术与初中数学的整合应用

简要阐述了信息技术与初中数学整合的优越性,对当前初中数学教学在整合现代信息技术过程中普遍存在的问题进行了系统的分析与探究,并提出了相应的改善措施。

浅析数学教学中学生观察力的培养

在初中数学教学过程中,观察力的培养是提高学生数学分析能力及数学素养的重要方式。基于此,中学数学教学必须将对学生观察能力的培养列为教学重点。培养学生观察力的方式有很多,初中数学教师应立足于学生实际,选择科学合理的培养方式,调动学生的观察兴趣,引导其掌握科学的观察方式,养成较好的观察品质,并采用赏识教育的方式,促进学生数学素养的提高。