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试论古韵“脂”“微”二部的分野
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作者 向丽清 向小清 《现代语文(下旬.语言研究)》 2008年第7期29-31,共3页
本文通过总结清代古音学家的音韵学成果,从《诗经》用韵情况和阴阳入三声相配的原理得出“脂”“微”二部分用的结论。
关键词 “脂”部 “微”部 《诗经》 阴阳入三声相配
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浅析农村小学计算机课程教学的策略研究 被引量:1
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作者 孙威虎 《教师》 2012年第3期121-121,共1页
兴趣是学习最大的动力,为了让小学生能初步掌握计算机的运用,应该把培养学生的兴趣作为重点,与其他学科的学习结合起来,通过计算机的运用促进其自主学习,增强创造能力。所以,上好小学计算机课程是至关重要的。
关键词 农村小学 计算机 策略研究
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在作文教学中“移植”情感
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作者 许朝辉 《教师》 2019年第7期42-42,共1页
教师在作文教学中要坚持“文道统一”的原则,教育学生热爱生活,捕捉生活中的美;教育学生明辨是非,识别真假,分清善恶,懂得美丑,在文章中表达健康的情感;教育学生写真话,表真情。
关键词 作文教学 情感 生活 美丑 真话
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“落单”的友谊——一例青春期同伴关系“排他性”的心理辅导
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作者 许海文 刘斌 《心理与健康》 2021年第12期34-35,共2页
小文,女,高二学生,因好友与他人交往而"落单"一事感到情绪低落,前来接受心理辅导。她自述和班上一名女生玩得很好,已把对方当成了最好的闺蜜,和她无话不谈。但前不久她因事请假,隔了几天后返回学校,竟发现她的这个闺蜜已经和... 小文,女,高二学生,因好友与他人交往而"落单"一事感到情绪低落,前来接受心理辅导。她自述和班上一名女生玩得很好,已把对方当成了最好的闺蜜,和她无话不谈。但前不久她因事请假,隔了几天后返回学校,竟发现她的这个闺蜜已经和别的同学玩到了一起,虽然见到她时仍然热情,但她总觉得两人之间的相处少了点什么。" 展开更多
关键词 心理辅导 高二学生 同伴关系 排他性 青春期 情绪低落
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把握网络教学资源 助力实际教与学
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作者 胡湘君 《中华少年》 2017年第34期266-267,共2页
利用网络教学资源,将之与教学活动中的教师备课,学生预习,课堂教学,课后拓展,教学反思有机融合,让网络教学资源的有效利用促进实际教与学进入一种新境。
关键词 网络教学资源 教学活动 有机融合 助力 教与学
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