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追问教育本质,做一个有思想的校长——我对教育的几点思考
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作者 李丰安 刘耀春 朱红梅 《教师》 2017年第31期13-14,共2页
哪几个追问呢?第一个追问,教育的意义是什么?第二个追问,教育有没有一个衡量标准?第三个追问,教育现代化有哪几个核心问题?第一个追问:教育的意义是什么?有人说,一个国家的实力和它的版图大小、人口多少关联不大,只和它究竟有多... 哪几个追问呢?第一个追问,教育的意义是什么?第二个追问,教育有没有一个衡量标准?第三个追问,教育现代化有哪几个核心问题?第一个追问:教育的意义是什么?有人说,一个国家的实力和它的版图大小、人口多少关联不大,只和它究竟有多少人愿意为国家目标奉献和付出有关。在今天,民族的复兴是每一个中国人的大事,可到底有多少人在为这样一个伟大的国家目标奉献和付出呢? 展开更多
关键词 教育本质 追问 校长 国家目标 教育现代化 中国人 意义
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