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浅议语文教学的有效性措施
1
作者
朱婷姬
《教师》
2017年第14期34-34,共1页
语文教学对学生性格养成以及文学知识的获取、学习习惯的培养等都非常重要,而语文教学的有效性直接关系到教学质量和教学效果,因此,如何提高教学的有效性是所有教师的目标.文章主要从目前语文教学的问题入手,对语文教学的有效性措施进...
语文教学对学生性格养成以及文学知识的获取、学习习惯的培养等都非常重要,而语文教学的有效性直接关系到教学质量和教学效果,因此,如何提高教学的有效性是所有教师的目标.文章主要从目前语文教学的问题入手,对语文教学的有效性措施进行简要研究和探索.
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关键词
语文教学
有效性
措施探索
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职称材料
题名
浅议语文教学的有效性措施
1
作者
朱婷姬
机构
湖南省双峰县蛇形山镇金溪中学
出处
《教师》
2017年第14期34-34,共1页
文摘
语文教学对学生性格养成以及文学知识的获取、学习习惯的培养等都非常重要,而语文教学的有效性直接关系到教学质量和教学效果,因此,如何提高教学的有效性是所有教师的目标.文章主要从目前语文教学的问题入手,对语文教学的有效性措施进行简要研究和探索.
关键词
语文教学
有效性
措施探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅议语文教学的有效性措施
朱婷姬
《教师》
2017
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