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西部地方高校实践教学基地建设存在的问题及其对策——以吉首大学食品科学与工程专业为例
被引量:
1
1
作者
顾仁勇
《西部素质教育》
2019年第4期174-175,共2页
文章以吉首大学食品科学与工程专业为例,首先分析了西部地方高校实践教学基地建设存在的问题,然后从四个方面提出了解决措施,分别是整合基地资源,构建"基地群"建设和实践教学新模式;坚持基地发展策略,提升实践教学基地的整体...
文章以吉首大学食品科学与工程专业为例,首先分析了西部地方高校实践教学基地建设存在的问题,然后从四个方面提出了解决措施,分别是整合基地资源,构建"基地群"建设和实践教学新模式;坚持基地发展策略,提升实践教学基地的整体水平;以校方为主导,项目制为载体,建立校企互赢联动的基地建设长效机制;组织学生进行分批次订单式实习活动,改良学校教学管理机制。
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关键词
西部地方高校
实践教学
基地建设
校企合作
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职称材料
猕猴桃籽油的微胶囊化及稳定性研究
被引量:
4
2
作者
欧阳玉祝
李志平
蒋建波
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第12期51-53,共3页
以β-环糊精为壁材,用包络法对猕猴桃籽油进行微胶囊化。用正交试验法考察了微胶囊化的工艺条件,探讨了微胶囊化产物的氧化稳定性。试验结果表明,在β-环糊精用量为3.0 g,猕猴桃籽油0.5 mL,包络反应120 min时,产物收率为70.79%,微胶囊...
以β-环糊精为壁材,用包络法对猕猴桃籽油进行微胶囊化。用正交试验法考察了微胶囊化的工艺条件,探讨了微胶囊化产物的氧化稳定性。试验结果表明,在β-环糊精用量为3.0 g,猕猴桃籽油0.5 mL,包络反应120 min时,产物收率为70.79%,微胶囊化产物对氧化剂的稳定性增加。
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关键词
猕猴桃籽油
微胶囊化
壁材
稳定性研究
工艺条件
氧化稳定性
Β-环糊精
产物
收率
氧化剂
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职称材料
“问题式”教学模式的探讨——以《食品保藏原理》课程教学为例
被引量:
10
3
作者
顾仁勇
《科技创新导报》
2010年第18期199-199,201,共2页
探讨了"问题式"教学模式的涵义和特点,以食品保藏原理课程教学为例,讨论了应用"问题式"教学的具体方法及应用技巧。
关键词
问题式
教学方法
食品保藏原理
课堂教学
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职称材料
“氯氢化合”实验Flash课件的制作
被引量:
1
4
作者
刘建本
聂军
蔡石坚
《中国科技教育》
2010年第6期104-106,共3页
以“氯氢化合”实验为例,介绍了Flash软件在化学实验中的主要制作过程和技术处理。生成的课件体积小巧,适应当前网络教学发展的需要。
关键词
化学实验
氯氢化合
FLASH
多媒体教学
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职称材料
题名
西部地方高校实践教学基地建设存在的问题及其对策——以吉首大学食品科学与工程专业为例
被引量:
1
1
作者
顾仁勇
机构
湖南省吉首大学化学化工学院
出处
《西部素质教育》
2019年第4期174-175,共2页
文摘
文章以吉首大学食品科学与工程专业为例,首先分析了西部地方高校实践教学基地建设存在的问题,然后从四个方面提出了解决措施,分别是整合基地资源,构建"基地群"建设和实践教学新模式;坚持基地发展策略,提升实践教学基地的整体水平;以校方为主导,项目制为载体,建立校企互赢联动的基地建设长效机制;组织学生进行分批次订单式实习活动,改良学校教学管理机制。
关键词
西部地方高校
实践教学
基地建设
校企合作
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
猕猴桃籽油的微胶囊化及稳定性研究
被引量:
4
2
作者
欧阳玉祝
李志平
蒋建波
机构
湖南省吉首大学化学化工学院
出处
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第12期51-53,共3页
基金
湖南省教育厅资助课题(01C300)
文摘
以β-环糊精为壁材,用包络法对猕猴桃籽油进行微胶囊化。用正交试验法考察了微胶囊化的工艺条件,探讨了微胶囊化产物的氧化稳定性。试验结果表明,在β-环糊精用量为3.0 g,猕猴桃籽油0.5 mL,包络反应120 min时,产物收率为70.79%,微胶囊化产物对氧化剂的稳定性增加。
关键词
猕猴桃籽油
微胶囊化
壁材
稳定性研究
工艺条件
氧化稳定性
Β-环糊精
产物
收率
氧化剂
Keywords
Chinese gooseberry seed oil
microencapsulation
oxidative stability
β- cyclodextrin
分类号
TS225 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
“问题式”教学模式的探讨——以《食品保藏原理》课程教学为例
被引量:
10
3
作者
顾仁勇
机构
湖南省吉首大学化学化工学院
食品科学与工程系
出处
《科技创新导报》
2010年第18期199-199,201,共2页
基金
吉首大学教学研究改革项目
文摘
探讨了"问题式"教学模式的涵义和特点,以食品保藏原理课程教学为例,讨论了应用"问题式"教学的具体方法及应用技巧。
关键词
问题式
教学方法
食品保藏原理
课堂教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“氯氢化合”实验Flash课件的制作
被引量:
1
4
作者
刘建本
聂军
蔡石坚
机构
湖南省吉首大学化学化工学院
湖南省
吉首
大学
资源与环境
学院
出处
《中国科技教育》
2010年第6期104-106,共3页
文摘
以“氯氢化合”实验为例,介绍了Flash软件在化学实验中的主要制作过程和技术处理。生成的课件体积小巧,适应当前网络教学发展的需要。
关键词
化学实验
氯氢化合
FLASH
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西部地方高校实践教学基地建设存在的问题及其对策——以吉首大学食品科学与工程专业为例
顾仁勇
《西部素质教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
猕猴桃籽油的微胶囊化及稳定性研究
欧阳玉祝
李志平
蒋建波
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2004
4
下载PDF
职称材料
3
“问题式”教学模式的探讨——以《食品保藏原理》课程教学为例
顾仁勇
《科技创新导报》
2010
10
下载PDF
职称材料
4
“氯氢化合”实验Flash课件的制作
刘建本
聂军
蔡石坚
《中国科技教育》
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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