化学演示实验,激发学习兴趣

化学实验课程是一种最有效的教学形式，它不仅能使学生掌握化学知识和技能，更能训练学生科学的方法和思维。 初中化学实验可分为演示实验、学生分组实验、选做实验、课外实验四种类型。

人教版九年级化学《水的组成》教学设计

教学目标 1，知识与技能：（1）认识水的组成。 （2）区分单质和化合物的概念 2，过程与方法： （1）结合资料，从人类认识水的组成的过程巾体会科学探究和思维方法，认识实验探究和创新思维的重要性。