《事业单位会计制度》修订应做到五适应

前不久,财政部起草了《事业单位会计制度（征求意见稿）》,拟对现行《事业单位会计制度》（下称《会计制度》）进行全面修订。《会计制度》修订的目的是,适应公共财政体制和事业单位改革发展的需要,进一步规范事业单位会计行为,提高会计信息质量。为此,应结合当前我国会计改革和管理的实际,做到以下五适应：

企业集团会计人员继续教育教学平台构建问题探讨

构建现代远程开放教育会计人员继续教育教学平台,目的是为现代远程开放教育会计人员继续教育教学模式提供实施机制。在系统性、适应性、适用性等基本原则指导下,会计人员继续教育教学平台的主体由互动社区模块、教学指导模块、信息交流模块等六大通用功能模块构造。最后以一个范例说明了"教学平台"的运行及实施效果问题。

城镇土地使用税计税办法存在的问题及改进设想

本文分析了我国城镇土地使用税计税办法存在的问题,提出了基于从价计征计税办法的基本税、附加税、标准扣除额三者主次分明、相互配合的多层次城镇土地使用税计税体系。

马克思主义生产力理论的科学性及其在当代中国的创造性发展

以唯物史观和唯物主义辩证法两大锐利思想武器作为马克思主义生产力理论方法论基础的确立,是马克思主义生产力理论成为科学的理论以及与西方经济学理论相区别的最本质的特征;马克思主义生产力理论方法论基础、所揭示的基本原理(生产力发展规律)与其科学的分析框架之间的内在逻辑一致性,是马克思主义生产力理论科学性的本质体现;邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想,是马克思主义生产力理论在当代中国的创造性发展。

现代远程开放教育微观基础教学模式研究

微观基础教学模式是教师根据某一学科的特点和学生实际构建的。现代远程开放教育的“微观模式”的构建有着重要意义,需遵循统一性、系统性、适用性、可操作性和可测度等基本原则;其框架结构包括运行环境和构成要素两个部分。建立与现代远程开放教育相适应的“微观模式”的运行机制,是实现远程开放教育人才培养目标的基本保障。

我国非货币收入个人所得税计税办法亟待规范和完善

《中华人民共和国个人所得税法》（下称“个人所得税法》）第二条和第三条分别对我国个人所得税的纳税范围和适用税率作了明确的规定。其中，“工资、薪金所得”（第二条第一款）的适用税率为“超额累进税率，税率为百分之五至百分之四十五”（第三条第一款）。“个人所得税法实施条例》（下称《实施条例》）第八条第一款对“工资、薪金所得”的确切涵义做了如下解释：

论流动资产周转率

本文通过对作为流动资产周转率计算和确定依据的“流动资产周转额”和“流动资产平均占用额”两大要素的理论考察与分析,廓清了当前会计理论与实务界存在的错误认识,给出了以“销售成本”作为“流动资产周转额”和以“简单算术平均数法”作为“流动资产平均占用额”基本计算方法的科学合理的计算与确定方法。

成本还原与成本分析数学方法应用质疑

本文通过简单的数学求证分析,就当前我国会计学教材中普遍存在的关于数学方法在成本还原与成本分析中的误用和滥用问题提出质疑,为从根本上彻底摈弃这些已在我国会计学教材中沿用了几十年的不科学的传统成本计算分析方法提供基本依据。

全面审视企业内控制度

我国《企业内部控制基本规范》及其配套指引（下称＂控制规范＂）,由财政部等五部委于2008年6月28日联合发布,自2011年1月1日起在境内外同时上市的公司和部分在境内主板上市的公司实施和试点。然而＂,控制规范＂的实施和试点情况并不尽如人意。为此,财政部近日印发了《企业内部控制规范体系实施中相关问题解释第1号》（下称＂解释1号＂）,对＂控制规范＂实施和试点过程中存在的问题作出相关的解释和说明。

土地性质、产权归属与税制安排

以"地不可永卖"的《圣经》意蕴作为产权分析的起点,对土地产权天然归国家所有的理论与实践基础进行了全方位透视。土地的性质决定了,房屋建筑物等地上附着物"增值"的本质是土地"增值","土地涨价归公"是其产权归属的必然逻辑。文章给出了合宜的"土地涨价归公"税收制度安排,讨论了房产交易环节与房产保有环节各税种的配置及功能定位问题。

现代远程开放教育微观基础教学平台的构建与实践

构建现代远程开放教育微观基础教学平台是构建现代远程开放教育微观基础教学模式的基础工程和前提条件,目的是为“微观模式”的高效运作提供基本保障。在系统性、适应性、适用性等基本原则指导下,“微观平台”的主体由互动社区模块、教学指导模块、信息交流模块等六大通用功能模块构造。最后以一个范例说明了“微观平台”的运行及实施效果问题。

改制国企党建的“三四五六”

面对国有企业改制后基层党建工作的难题，要正确认识“三化”，努力做到“四适应”，不断强化“五种意识”，积极推进“六个创新”