期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“空气里氧气含量的测定”实验改进 被引量:2
1
作者 曹碧华 《实验教学与仪器》 2010年第1期25-25,共1页
测定空气中的氧气含量是中学化学中的一个重要实验,做好这一实验对于掌握该节内容至关重要。
关键词 氧气含量 实验 测定 空气 中学化学
下载PDF
利用多媒体辅助教学 提高数学课堂效率 被引量:1
2
作者 杨承铄 陈美花 《实验教学与仪器》 2010年第6期42-43,共2页
多媒体辅助教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化教学效果... 多媒体辅助教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化教学效果的教学。在数学课堂中,恰当地把握时机运用多媒体辅助教学,能使课堂的效率与效益收到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 多媒体辅助教学 课堂效率 数学课堂 利用 现代教学媒体 传统教学手段 教学过程 教学对象
下载PDF
贫困山区CAI教学亟待解决的几个问题
3
作者 肖信哲 《实验教学与仪器》 2008年第3期41-41,共1页
计算机辅助教学(CAD对于贫困山区实现教育跨越式发展将产生良好的推动作用。但是,由于受各种因素的制约。贫困山区在开展计算机辅助教学中还存在着一些问题.这些问题直接影响着山区CAI教学效益的提高。因此,我们只有解决了这些问题... 计算机辅助教学(CAD对于贫困山区实现教育跨越式发展将产生良好的推动作用。但是,由于受各种因素的制约。贫困山区在开展计算机辅助教学中还存在着一些问题.这些问题直接影响着山区CAI教学效益的提高。因此,我们只有解决了这些问题,贫困山区的计算机辅助教学才能发挥出更大的效益。 展开更多
关键词 贫困山区 CAI教学 计算机辅助教学 教育跨越式发展 教学效益
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部