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探讨微课在中职计算机教学中的应用 被引量:3
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作者 谢柳萍 《科技创新导报》 2018年第9期214-215,共2页
随着信息技术的发展与进步,计算机已经逐渐的成为了人们生活中的不可分割的一部分,并且在教育中也受到了越来越多的人的关注,我国教育也逐渐走入了信息化的时代。微课是我国的一种新型的教学方式,不但能够进行预习和复习而且对于学生的... 随着信息技术的发展与进步,计算机已经逐渐的成为了人们生活中的不可分割的一部分,并且在教育中也受到了越来越多的人的关注,我国教育也逐渐走入了信息化的时代。微课是我国的一种新型的教学方式,不但能够进行预习和复习而且对于学生的实际操作能力的培养有着很大的促进作用,因此受到了学生与老师的欢迎。将微课应用在中职计算机的教学中,能够使得该课程的教学更加充满活力,本文主要对其应用进行了阐述。 展开更多
关键词 微课 中职计算机 教学应用
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中华优秀传统文化融入中职班级管理的探讨 被引量:4
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作者 谢柳萍 《现代国企研究》 2018年第12期286-287,共2页
弘扬中华传统文化关系到民族文化的传承,关系到国家的兴衰,中职学校的班级管理过程中,应当融入中华优秀传统文化,班级作为中职院校的基本组成部分,需要在班级管理中融入更多中华传统的元素,这既是教学的需要,又是教学研究中的重点探讨问... 弘扬中华传统文化关系到民族文化的传承,关系到国家的兴衰,中职学校的班级管理过程中,应当融入中华优秀传统文化,班级作为中职院校的基本组成部分,需要在班级管理中融入更多中华传统的元素,这既是教学的需要,又是教学研究中的重点探讨问题,笔者研究了中华优秀传统文化如何在班级管理之中具体运用,提出了传统文化融入班级日常的途径,希望可以对教学和班级管理的实际操作起到一定的参考作用。 展开更多
关键词 传统文化 班级教学管理 班级管理
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