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浅谈初中地理教学中对学生读图能力的培养
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作者 李艳红 《当代家庭教育》 2019年第22期102-102,共1页
在初中地理教育中教师应当注重培养学生创新思维的发展,在实战教学过程中为学生营造良好的学习氛围,在教学过程中教会学生读图看图的能力,在课堂中培养学生综合能力的发展。初中的教学已不再是像小学教育,初中教学更偏向于对学生思维能... 在初中地理教育中教师应当注重培养学生创新思维的发展,在实战教学过程中为学生营造良好的学习氛围,在教学过程中教会学生读图看图的能力,在课堂中培养学生综合能力的发展。初中的教学已不再是像小学教育,初中教学更偏向于对学生思维能力和综合能力的考核,在地理教学中教师应当更加注重课堂中对学生看图能力的培养。为学生营造一个更加活跃的课堂氛围,让学生在一个轻松的课堂氛围中更好的学习,教师可以适当的引用多媒体教学,用多元化的教学帮助学生读图,将枯燥乏味的理论知识变得更加直观具体,在此过程中教师需要端正自身的教学态度,将更好的教学方法带给学生。 展开更多
关键词 初中生 课堂活跃性 读图能力 多媒体教学
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