浅析高中英语听力教学中多元识读能力的培养策略

听力是高中英语教学的一项基本内容。但教师往往采用单一的教学形式,这大大降低了学生在课堂上的创新思维能力。与此同时,人们对多元文化素养的培养提出了更高的要求,这也为高中英语教学提供了一种新的思路和方法。为了改变以往枯燥乏味的教学模式与方式,教师应合理创设听力课,为学生提供更广阔的发展空间。

自强于盛世

当今中国可谓盛世，锦绣万里，山河如锦，国泰民安，福祚绵长。 而在此之前，天朝也曾满目苍夷，遭人欺凌，战火纷飞。尤记八年抗战，我万千健儿牺牲殆尽，死在疆场，身膏野草，只为守住阵地，寸土不让，眼见敌军攻势未衰，仍义无返顾，哪怕生死未卜，波涛如山，江河永慕。无数中华英魂血染的河山，终为我们所有，民族的生存和荣誉．是他们舍身成仁，为民请命，抛头颅洒热血换来的，他们的脊梁撑起了整个华夏，而我们所需要做的，是不让他们的努力付诸东流，我们要接过他们肩上的担子，以更加坚忍不拔的态度和自强自立的精神来使盛世更盛。