识得庐山真面目——小学语文阅读指导

当今社会将小学教育的地位摆在第一,也就是说要想提高学生的整体素质必须从基础抓起,面对当前小学语文教学改革的潮流,改变传统的应试教育,转变为新教育改革所提倡的素质教育.

如何携手新课程,加强小学语文素质教育

新课程标准是国家教育方面的一个基本纲领性文件，新课程同时也带来了新一轮的课程改革。在小学语文的课堂教育中，一些新思想新的领域渐渐取代了一些旧的教育方式。新课程的发展，使得小学语文的教学越来越注重素质教育。课堂上的主体也渐渐地回到了学生身上，以前一切以成绩为主的教育理念也渐渐发生了变化。同时，也越来越注重教育的可持续发展性，越来越注重学生创新思维、文学素养的培养。在新课程的带领下，小学语文的素质教育应越走越远，得到更进一步的发展。笔者将根据以现在的新课程，对小学语文素质教育进行多方面的探讨。

小学数学运算能力培养探究

在小学数学教学过程中,运算这种数学能力逐渐被重视起来。旧有模式下运算能力的培养主要依靠反背诵从而强化记忆,这种方式无疑加重了小学生的负担,并使其产生对运算的厌倦与懈怠,提不起积极的态度着重运算能力的培养。在这种形式下,教师的作用凸现出来,通过负责任的态度,寻找科学、高效的教学方法,通过提高小学生的兴趣,促进对小学数学运算能力的培养,使得数学运算教育进一步发展。

关于小学数学活动课的思考研究

青年人是一个国家的未来,是一个国家持续发展的动力。要提升我国青少年一代整体文化素质才能够保证我国充足的后备力量。因为只有提升了我国青少年一代的综合素质,才能够在未来国家发展的过程中提供源源不断的动力。具体来说,提升青少年素质就应当先从国家的教育抓起,提升我国的教育水平,提升青少年的综合素养。小学学习时期是一段较为关键的时期,尤其是像小学数学等能够锻炼学生思维的科目,小学生打好数学基础能够为其未来的学习发展提供坚实的保障。