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浅议小学语文二年级趣味识字方法
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作者 黄建平 《数码设计》 2019年第11期97-97,共1页
其实没有天生聪明的孩子,从生物学的角度来看,每一个孩子,每一个人的智商都是大致相同的,谁天生也不会比谁差。但是就是有一些孩子,他在他们刚出生不久,他们的父母就为他们选择了合理适合他们的教育方式。使这些孩子快人一步。这样看来... 其实没有天生聪明的孩子,从生物学的角度来看,每一个孩子,每一个人的智商都是大致相同的,谁天生也不会比谁差。但是就是有一些孩子,他在他们刚出生不久,他们的父母就为他们选择了合理适合他们的教育方式。使这些孩子快人一步。这样看来,二年级的教育就尤为重要了。那么语文的教育又是很多学科的基础。如何学习语文,如何学好语文,成为引导孩子的关键。小学语文二年级趣味识字法,就能引导孩子学习语文,学好语文。 展开更多
关键词 小学语文 二年级 趣味识字法
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