幼儿园领域教育活动设计的现况与结构化诉求

幼儿园教育高质量发展在很大程度上取决于幼儿园课程建设的水平与成效。种种迹象表明,我国幼儿园课程改革已进入了升级换挡的战略机遇期,需要拓宽课程改革与发展探索的新路径。从幼儿园课程的合成中介——领域教育活动的设计现状调查切入,以领域教育活动中现存问题为导向,通过探本溯源,追寻核心要义,进而形成领域教育活动结构化设计的基本遵循,包括以“生活化教育”为幼儿提供不同结构化程度的教育活动、用“不同结构化程度”来陈述幼儿园的不同教育活动、根据社会文化和现实需要恰当使用不同结构化机制的教育活动。

浅谈幼儿园区域活动与主题教育的融合

主题活动课程的实施已经成为幼儿园课程实施的必然趋势。在这个过程中区域游戏活动由于其具有鲜明的自主性特点,有利于幼儿进行自主探究,并且深受幼儿喜爱,独具魅力。在课程实施的过程中教师可以把主题活动和区域活动进行有机整合,利用区域游戏支持主题活动的开展并实现有效地拓展与延伸,在主题课程背景下构建活动区角,使区域游戏更加丰富,确保了幼儿学习发展过程中的完整性和统一性。

信息技术在幼儿园教育教学中的合理运用

随着现代信息技术的不断发展,在幼儿园教育教学中已被广泛运用,教育信息化已经渗入幼儿教学体系中。教师运用多媒体等辅助手段对幼儿进行教育教学,给幼儿园的教育活动带来了新的创新,给幼儿提供了更丰富的教学环境,合理运用信息技术实现幼儿教育内容的信息化、现代化、网络化,利用与幼儿成长发展符合的信息资源,提高幼儿教育效率。本文结合幼儿教育经验对信息技术在幼儿园教育教学中合理运用进行深入探究。

信息技术在幼儿园教育教学中的合理运用

随着现代信息技术的不断发展,在幼儿园教育教学中已被广泛运用,教育信息化已经渗入幼儿教学体系中。教师运用多媒体等辅助手段对幼儿进行教育教学,给幼儿园的教育活动带来了新的创新,给幼儿提供了更丰富的教学环境,合理运用信息技术实现幼儿教育内容的信息化、现代化、网络化、利用与幼儿成长发展符合的信息资源,提高幼儿教育效率。本文结合幼儿教育经验对信息技术在幼儿园教育教学中合理运用进行深入探究。

希沃白板在幼儿园教育教学中的智慧运用

科学技术在经过快速发展后,幼儿园教育的发展越来越趋向于智能化。在发展智能技术的过程中,希沃白板起到了十分重要的作用。幼儿园教师大多会采用该技术来辅助教学工作。采用希沃白板开展课堂教学可以拓展幼儿教师的信息资源,丰富其教学表现形式。比传统白板来说,希沃白板具有更加强大的功能,也具有更好的使用效果。本文以新形式为背景,探讨了幼儿教师应当如何应用希沃白板开展智慧教学,以供参考。

幼儿园教育教学管理优化路径探索

随着新课程改革的不断深入,使得幼儿教育在教学管理中更加受到重视。幼儿园是幼儿接受教育的第一个场所,对其身心发展起着关键性作用。同时,教育教学管理是当前幼儿园教学工作中的一个重要内容,教学管理工作的发展程度会直接影响幼儿的身心健康发展,也关系着幼儿园教学管理的成效。从目前幼儿园教育教学管理发展现状来看,幼儿园管理工作仍然存在一些问题,制约着幼儿的发展,教师应当转变教学思路,紧跟新课程改革的步伐,为优化幼儿园的教学管理贡献力量。本文将主要从当前幼儿园教育教学管理存在的问题和优化路径两个方面进行探讨,以期为更好的促进幼儿的健康发展提供一些看法。