“反思性教学”在中学数学新课改中的应用初探

自20世纪80年代以来，西方发达国家的教育界对“反思”（reflection）的关注越来越多，学者们从教育学、心理学以及人才成长的角度，对“反思”和“反思性教学”进行了大量的理论探讨和应用模式研究。我国教育界自20世纪90年代开始引入“反思性教学”的理论，并结合本国实际对其进行了大量的应用研究。当前，我国正在进行基础教育课程改革，提高教师在课程改革中的自主权和责任感，

现代教育技术与物理课程整合的模式建构及案例研究

现代教育技术与物理课程整合,是通过将现代教育技术作为物理课程学习资源的获取工具、物理情景的探究工具、促进学生探索问题和构建知识的认知工具、物理评价和物理学习的反馈工具,并将这些工具有机地应用到物理教学过程中,达到各种教学资源和教学要素优化利用,从而高效完成物理课程教学的一种新型的物理教学结构。结合物理新课改的要求,通过具体案例的说明,介绍了三种现代教育技术与物理课程整合的教学模式:"实验演示—模拟再现—巩固强化"模式、"情境创设—问题发现—知识构建—强化巩固"模式、"实验演示—实时测量—巩固应用"模式。

运用柔性管理理论实现学校管理创新

柔性管理本质上是在尊重人的人格独立与个人尊严的前提下，在提高广大员工对企业的向心力、凝聚力与归属感的基础上，所实行的分权化的管理。它是相对于“刚性管理’提出来的。“刚性管理”以规章制度为中心，以组织权威为基础，管理者依靠组织制度和职责权力，通过命令与监督来约束管理员工。而“柔性管理”则以人为中心，以员工对组织行为规范、规章制度的认知、理解与内化为基础，管理者依靠组织的共同价值观和心理文化氛围，通过启发、引导和支持对员工进行人格化管理。

探讨高中物理教学的方法和技巧

高中阶段,学科增多课程难度增大,同时学生面对着升学就业的巨大压力,迫切需要掌握高效的学习方法和技巧。而作为教育工作者,则迫切需要在教学方法上做出新的突破。本次研究基于高中物理教学的方法和技巧进行创新思考,在传统教育方法上做出了改进,相信能更好地提升学生的学习兴趣和学习效果。

用打点计时器测量加速度实验中计算方法的改进

本文分析了用逐差法来处理打点计时器测量加速度实验数据的不足之处,并且提出了用最小二乘法进行拟合计算的改进方法。

推导椭圆标准方程的几种方法

早在16世纪初,人们就对椭圆标准方程的推导作了比较深入的研究,推导方法也多种多样.而现在我们的课本上,椭圆标准方程的推导方法只介绍了一种,这样难免有些禁锢了学生的思维.本文从数学史的角度总结了以下几种椭圆标准方程的推导方法,供同行参考.方法1（最简单的几何方法）如图1,设PF1=r1,PF2=r2,P（x,y）,则有r1+r2=2a.

梦醒何时

表哥又出事了。他夜里翻围墙,出了学校,跑到一家地下网吧上网。上完网一翻口袋,这个月的钱已经用完了。他咬咬牙,揪住了一个小毛头的衣领,亮出一把匕首,"拿钱来,不然,老子一刀捅死你。"小毛头给了他一把钱就走了。几分钟后,小毛头领了他哥来,不由分说把钱抢了回来,还揍了表哥一顿,再告到学校,于是表哥被记了过,

梧桐雨

深秋来临前的钝重呼吸 梧桐枯叶飘落的痕迹 哪一片才能温暖我的手掌心 铺天盖地的梧桐想要拥抱

梦醒何时

表哥又出事了。 他夜里翻围墙，出了学校，跑到一家地下网吧上网。上完网一翻口袋，这个月的钱已经用完了。他咬咬牙，揪住了一个小毛头的衣领，亮出一把匕首，“拿钱来，不然，老子一刀捅死你。”小毛头给了他一把钱就走了。几分钟后，小毛头领了他哥来，不由分说把钱抢了回来，还揍了表哥一顿，再告到学校，于是表哥被记了过，还停了一周课。舅舅把他接回去，沉着脸一句话都没说，照旧赶着家里的那群羊去山坳里。舅妈只是不住地掉眼泪。

耳朵逸事

①无理而妙。丁刚的"百姓""耳朵快乐地长在冯厂长的脸上"--"听群众意见,为群众办事"。②一波三折。从"得耳朵"到"争耳朵",再到"让耳朵"--丁刚"决定将这只耳朵送给"冯厂长,强化主旨。厂长冯一生50刚出头,长得一表人才,风度翩翩。但是,左边脸上少了只耳朵。在"文革"中,被一个粗野的人扯掉。如今,冯厂长官复原职;耳朵却一直难以"复职"。

情人节的玫瑰花

一波三折,凸显孝心。从“不卖九枝”到“卖九枝”的转折,源于小男孩发现“阿姨……眼睛里流出一些惋惜的神色”——泛爱众。从“一个巴掌拍到了他的屁股上”到“妈妈流着泪把儿子抱得更紧”的转折,源于小男孩“替爸爸给您送一朵”——不仅有儿子对母亲的孝,更有“子代父”表达爱。此文为“先果后因”结构——“泛爱众”者,重亲情。此文可变格用于“感恩”材料作文,变格的措施是:叔叔买“九枝康乃馨”送给母亲,标题变为“母亲节的康乃馨”。