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浅谈班级管理的“糊涂艺术”
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作者 张学锋 潘江兵 《教育界(教师培训)》 2011年第11期67-67,共1页
班级管理中恰如其分地运用“糊涂艺术”,不但可以使班主任避免陷入繁杂琐碎的事务堆中,提高工作效率,而且可以在宽松和谐的氛围中,更好地发挥学生的主观能动性,激发学生的积极性和创造性。本文阐明了“糊涂艺术”的内涵并对其实施... 班级管理中恰如其分地运用“糊涂艺术”,不但可以使班主任避免陷入繁杂琐碎的事务堆中,提高工作效率,而且可以在宽松和谐的氛围中,更好地发挥学生的主观能动性,激发学生的积极性和创造性。本文阐明了“糊涂艺术”的内涵并对其实施策略进行了分析。 展开更多
关键词 班级 管理 糊涂艺术 内涵 策略
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