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诱导式“无动力”花猪快跑运动装置
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作者 姚柯婷 《发明与创新(初中生)》 2024年第7期18-21,共4页
宁乡花猪又称宁乡土花猪,是湖南省四大名猪种之一,已有1000余年的历史。宁乡花猪肉质细嫩、味道鲜美、营养丰富,肉香味很浓。宁乡花猪的一个重要特征就是肥肉多。人们不爱吃肥肉,但又担心不饱和脂肪酸摄入太少,影响血管健康。怎么解决... 宁乡花猪又称宁乡土花猪,是湖南省四大名猪种之一,已有1000余年的历史。宁乡花猪肉质细嫩、味道鲜美、营养丰富,肉香味很浓。宁乡花猪的一个重要特征就是肥肉多。人们不爱吃肥肉,但又担心不饱和脂肪酸摄入太少,影响血管健康。怎么解决这个问题呢? 展开更多
关键词 诱导式 不饱和脂肪酸 营养丰富 肉香味 宁乡花猪 湖南省
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开展跨学科STEM教学,培养对数学的好奇心——《翻转的数学》教学及启示 被引量:3
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作者 唐依婷 袁智强 戴飒英 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2022年第5期74-81,共8页
立足数学学科开展跨学科STEM教学,可以培养学生对数学的好奇心。《翻转的数学》一课主要带领学生探究四面体翻转环,可以安排在初二下学期教完“平行四边形”一章之后。本节课采用“6E”教学模式,教学过程包括情境引入、折纸探究、折纸... 立足数学学科开展跨学科STEM教学,可以培养学生对数学的好奇心。《翻转的数学》一课主要带领学生探究四面体翻转环,可以安排在初二下学期教完“平行四边形”一章之后。本节课采用“6E”教学模式,教学过程包括情境引入、折纸探究、折纸工程、原理解释、模型精致和总结评价6个环节,通过开展以学生为主体的基于问题、基于探究、基于设计、基于协作的学习,彰显数学学科的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。 展开更多
关键词 STEM教育 好奇心 折纸 四面体翻转环 “6E”教学模式
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