高三地理教学中学案导学模式的应用研究

高三地理教学具有一定的难度,需要对高中三年的地理知识进行总体复习。为了提高高三地理教学质量,需要采用学案导学的模式开展教学,将学生作为主体,科学引导学生进行学习,进而促进学生地理成绩的提升。介绍了高三地理教学学案导学编制的原则,具体论述了学案导学模式在地理教学中的应用,进而为高中地理教育的开展提供参考依据。