浅谈新课改下的阅读课堂教学

学习新课标、理解新课标、运用新课标，是每个教育工作者必须做到的。只有正确理解新课标的内涵，才可以收到好的教学效果，如果对新课标理念一知半解、歪曲理解或根本不理解而滥用新课标，则达不到预期的教学效果，反而浪费学生的时间和精力。因此正确理解和运用新课标十分重要。文本对话是新课标对阅读教学提出的基本要求，长期的教学实践让笔者摸索出以下几种阅读教学的方法，取得了较好的教学效果。