农村小学低年级数学课中“说”的培养

在当今这个飞速发展的社会,许多农村家庭在追求经济利益的同时,不知不觉地忽略了下一代的教育问题,因而衍生了几个新生群体——“空巢老人”“留守儿童”……因而也给现在的教育工作者带来了新的难题：学生自我封闭,不愿与人交流,更不愿去学习。针对这一现象,作为一名数学教师,应尽绵薄之力,激发学生的表达欲望,提升学生的语言表达能力。