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浅析如何在中学音乐教学中开展音乐审美教育 被引量:1
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作者 张国华 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期124-124,共1页
音乐教学作为美育不可或缺的一部分,其意义不可言喻,将音乐的审美理念融于音乐教学过程中,能在化雨春风中培育学生的情操和涵养,在教学的过程中,重点突出内在情感,享受音乐的内在美。在中学音乐教学中开展音乐审美教育,不仅能提升学生... 音乐教学作为美育不可或缺的一部分,其意义不可言喻,将音乐的审美理念融于音乐教学过程中,能在化雨春风中培育学生的情操和涵养,在教学的过程中,重点突出内在情感,享受音乐的内在美。在中学音乐教学中开展音乐审美教育,不仅能提升学生的音乐素养,丰富学生的情感文化,而且能使学生的审美能力与鉴赏能力得到提高,进而有利于促进学生的全面健康发展。本文注重分析在中学音乐教学中开展音乐审美教育的方法,更好的体会音乐的内蕴美。 展开更多
关键词 中学音乐教学 审美教育
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对电磁铁磁性强弱特点实验装置的改进
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作者 曾昭清 《实验教学与仪器》 2009年第4期20-20,共1页
一、问题的提出 “电磁铁磁性强弱特点实验”是人教版八年级物理电生磁部分的一个重要实验。教材为达到教学目的共分散做了2个演示实验,实验的设计很合理.效果也很明显,但笔者认为不足之处在于操作繁琐。为此,针对该实验的目的,... 一、问题的提出 “电磁铁磁性强弱特点实验”是人教版八年级物理电生磁部分的一个重要实验。教材为达到教学目的共分散做了2个演示实验,实验的设计很合理.效果也很明显,但笔者认为不足之处在于操作繁琐。为此,针对该实验的目的,笔者对其装置进行了改进.取得了很好的演示效果。 展开更多
关键词 实验装置 磁性强弱 电磁铁 演示实验 教学目的 演示效果 八年级 人教版
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